【題目】里約奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣由巴西央行發(fā)行,紀(jì)念幣采用雙色、雙金屬制成,浮雕圖案細(xì)膩逼真。選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時(shí)不需要考慮的因素是
A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬的價(jià)格
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是( )
A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C.過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活生產(chǎn)操作中涉及化學(xué)變化的是()
A.用天然氣作燃料
B.用砂紙除去鐵器上的鐵銹
C.用干冰冷藏食物
D.用活性炭吸附異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并按下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析:
(1)請(qǐng)你依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉 | ①溶液顏色; | 酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng) |
(2)我選取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三種溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量,請(qǐng)你根據(jù)下表幫我判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過(guò)量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應(yīng) |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過(guò)量 |
① 設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是:方案。
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案,錯(cuò)誤的原因:一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因是。另一方案錯(cuò)誤的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 過(guò)濾粗食鹽水B. 電解水
C. 活性炭?jī)艋?/span>D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是( )
A.酒精用作燃料﹣﹣可燃性
B.石墨用作電極﹣﹣質(zhì)軟
C.干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空氣大
D.焦炭用于冶煉金屬﹣﹣碳單質(zhì)的穩(wěn)定性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)知識(shí)歸納正確的是(_________)
A 三大化石燃料:煤、石油、天然氣
B 金剛石和石墨物理性質(zhì)有差異是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同
C 地殼中含量前三位的元素:氧、鋁、鐵
D 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置:
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是(填符號(hào)),并寫(xiě)出化學(xué)方程式用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)4個(gè)鐵離子;
(2)空氣中含量最多的物質(zhì);
(3)2個(gè)水分子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素;
(5)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)。
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