【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

【答案】B
【解析】A、據(jù)圖可知，蠟燭燃燒瓶前氧氣的體積分數(shù)為20%左右，所以除了氧氣之外還有其它氣體，A不符合題意；
B、據(jù)圖可知，當(dāng)氧氣體積分數(shù)達到16%左右，蠟燭熄滅，說明氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，B符合題意；
C、蠟燭燃燒是和氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，有兩種新的物質(zhì)，故過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生的不是化合反應(yīng)，C不符合題意；
D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)除了蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體，還有原來瓶中含有的氣體氣體，D不符合題意；
所以答案是：B
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和化合反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸；化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合金粉末中含有銅、銀、鉻（Cr），為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們將這三種金屬隨意編號為：A、B、C，設(shè)計了如下實驗流程：
（1）A、B、C三種金屬的活動性順序由大到小為（用化學(xué)式作答） ．
（2）操作a中除燒杯、玻璃棒外還需用到的玻璃儀器是 ， 操作b的名稱是 ．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素是+2價，請寫出步驟①的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（4）已知D易溶于水，溶液D中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） ， 寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（5）溶液D的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液E的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】各種溶液在生活中起著非常重要的作用。以下生活中常見的物質(zhì)，不屬于溶液的是（ ）

A.醫(yī)用酒精B.生理鹽水C.純牛奶D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)活動．
（1）氧氣的制取及性質(zhì)（如圖1）
①請寫出 I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②用 II收集氧氣是利用了氧氣的性質(zhì)．
③制備完畢．用鐵絲在氧氣中燃燒，該實驗的現(xiàn)象是 ．
（2）二氧化碳的制取及性質(zhì) ①選擇藥品．適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是圖2中的（選填編號）．

②制取裝置如圖3所示

i儀器a的名稱是 ．
ii加入鹽酸的量應(yīng)在（選填“x”“y”或“z”）處．
iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法 ．
③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，石蕊試液變紅，說明溶液呈性．
④為使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一種方法是 ．
（3）比較裝置 I和 IV，有關(guān)說法正確的是 （選填編號）．
A.都能隨時控制滴加液體的量
B.都能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.都適用于常溫下的反應(yīng)
D.都只能制備密度比空氣大的氣體
E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室均可選擇①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水、④紫色石蕊試液四種實驗用品中的任意一種來鑒別的兩種常見氣體是（寫物質(zhì)的化學(xué)式）_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
（1）根據(jù)下圖回答問題。

①紅磷燃燒的文字表達式為。
②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是 ， 冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水。
③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是。
④實驗結(jié)論：
（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O ＝8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。
小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。
【實驗過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到 ， 塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=。
③按照①和②再重復(fù)實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.0

11.4

11.6

h2/cm

8.7

9.1

9.2

根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為%(結(jié)果精確到 0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（ ）
A.放入藥品
B.收集氣體
C.檢查裝置氣密性
D.驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安全無小事，人人需謹慎。下列說法錯誤的是

A.天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門

B.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

C.用甲醛溶液浸泡木耳防止變質(zhì)

D.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸緩緩倒入盛水的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】里約奧運會紀念幣由巴西央行發(fā)行，紀念幣采用雙色、雙金屬制成，浮雕圖案細膩逼真。選擇鑄造紀念幣的材料時不需要考慮的因素是

A.金屬的導(dǎo)電性

B.金屬的耐腐蝕性

C.金屬的硬度

D.金屬的價格

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同步練習(xí)冊答案