【題目】如圖，A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，B、C、D、E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

(1)A中x=_____；

(2)B、C、D、E四種粒子中有一種屬于陽離子，它的化學(xué)符號是__________；

(3)B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)；

(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物，該物質(zhì)由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是______。

【答案】 8 Mg2+ E CaF2

【解析】(1)①根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可得20=2+8+x+2，則x=8；(2)根據(jù)C的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)屬于陽離子，符號為：Mg2+；(3)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，A粒子與E粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子的化學(xué)性質(zhì)與E粒子化學(xué)性質(zhì)相似；(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物，該物質(zhì)由離子構(gòu)成，D最外層電子數(shù)為7，容易得到一個電子形成陰離子，9號元素是氟元素，所以能形成氟離子。故根據(jù)化學(xué)式的書寫原則，該化合物的化學(xué)式是CaF2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播，讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗；炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯（），請完成下列問題；

（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是______。

（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______。（需要列出計算式，結(jié)果精確到）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，某同學(xué)取質(zhì)量為31.6g的高錳酸鉀加熱，記錄固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t0-t1時段固體質(zhì)量不變，是因為反應(yīng)還未進行；t4-ts時段固體質(zhì)量不變，是因為____________。

（2）t4時，制得氧氣質(zhì)量是____________。

（3）請計算t5時二氧化錳的質(zhì)量為多少_________？

（4）請在圖2坐標(biāo)中，畫出固體中氧元素質(zhì)量在t0-t5時段的變化曲線_________。（應(yīng)做適當(dāng)標(biāo)注）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

（1）A圖中玻璃棒的作用是__________________________。

（2）B實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________________________。

（3）C實驗中，水的作用是提供熱量和__________________，銅片上紅磷沒有燃燒的原因__________________________。

（4）D實驗中，除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制______________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子和原子說法錯誤的是

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 點溶液中滴人紫色石蕊試液變紅

B. 段的現(xiàn)象是白色沉淀不斷增多

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. 點溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實驗室開放日，曉麗同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將30克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02

試計算：

（1）共制得氫氣。

（2）實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示裝置和操作圖中不能用于檢查裝置氣密性的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題

（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 ．

（2）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣，從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指 ；實驗室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認為最可行的方法是 ．

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