【題目】在中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)寫出試管②中碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______ .

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究.

(提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

(猜想)小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

你認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和_______. (寫一種猜想).

(討論)你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由_____________.

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,___

___________

你的猜想正確

(反思拓展)

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____.

②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道?_______.

【答案】Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH 氫氧化鈣 小明猜想不合理,因?yàn)?/span>Na2CO3CaOH2能發(fā)生反應(yīng),不能共存 通入二氧化碳?xì)怏w 試管中出現(xiàn)白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 在廢液中加酸至溶液的pH=7

【解析】

1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)原理書寫方程式;

2)猜想:根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)時(shí),可能剛好完全反應(yīng),也可能其中的一種過量,結(jié)合題中的猜想進(jìn)行分析;

討論:根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成沉淀進(jìn)行分析;

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)猜想,由氫氧化鈣的特性,只要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證氫氧化鈣存在即可;

反思拓展:根據(jù)上面的分析可知廢液顯堿性,不能直接排入下水道進(jìn)行分析。

1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH;

故填:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH;

2[猜想]根據(jù)反應(yīng)原理可知,兩者可能恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種過量,結(jié)合已有的猜想,故猜想為:氫氧化鈉和氫氧化鈣;故填:氫氧化鈣;

[討論]碳酸根離子和鈣離子會(huì)直接反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。所以,小明猜想不合理,因?yàn)?/span>Na2CO3CaOH2能發(fā)生反應(yīng),不能共存;

故填:小明猜想不合理,因?yàn)?/span>Na2CO3CaOH2能發(fā)生反應(yīng),不能共存;

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]由于氫氧化鈣溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀,所以,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣品于試管中,通入二氧化碳?xì)怏w

試管中出現(xiàn)白色渾濁

你的猜想正確

故答案為:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,通入二氧化碳?xì)怏w

試管中出現(xiàn)白色沉淀

你的猜想正確

[反思拓展]①根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可知:在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量;

故填:反應(yīng)物是否有剩余;

②根據(jù)上面的檢驗(yàn)可知溶液顯堿性,一般中性的溶液才能排入下水道中,故處理的措施是:在廢液中加酸至溶液的pH=7。

故填:在廢液中加酸至溶液的pH=7。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是( 。

A. 測定溶液的pH

B. 證明MnO2的催化作用

C. 探究質(zhì)量守恒定律

D. 測定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)

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【題目】我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

2)寫出一個(gè)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)濾液A中的陽離子有_____。

4)步驟②的目的是_____。

5)要除去粗銅中的雜質(zhì),不能選用_____。(選填字母序號(hào))

A 氯化銅溶液 B 稀鹽酸 C 蒸餾水

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【題目】AE均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C物質(zhì)的水溶液呈藍(lán)色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則

(1)C的化學(xué)式為________。

(2)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_______。

(3)E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器的名稱:a________b_______。

(2)若用裝置E收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(“c”“d”)。

(3)裝置BC都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是____,實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(4)若用裝置F收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_;植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(”)影響。

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【題目】現(xiàn)有MgH2O、H2、O2KMnO4五種物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

兩個(gè)化合反應(yīng):___;___

兩個(gè)分解反應(yīng):___;___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(

A. 向一定量且等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入足量的稀鹽酸

B. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液混合

C. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 向一定量的氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐滴加碳酸鈉溶液至過量

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【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法中,不合理的是(

A.甲實(shí)驗(yàn)中左試管比右試管放出氣泡快,說明MnO2比CuO的催化效果好

B.乙實(shí)驗(yàn)中裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升,說明此裝置氣密性良好

C.丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣

D.丁實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條復(fù)燃,說明集氣瓶中氧氣已收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱到約800℃,得到黃銅(銅鋅合金,外觀似黃金),其流程如下:

請回答下列問題:

(1)赤銅礦中銅元素的化合價(jià)為_____;

(2)區(qū)分黃銅與黃金的方法?(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)________________;

(3)氣體A中除CO2外,還有一種氣體是_____(填化學(xué)式);

(4)加熱時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:①ZnCO3═ZnO+CO2↑(條件:高溫)

②C+2ZnO═2Zn+CO2↑(條件:高溫) ③_____________;(木炭粉與赤銅的反應(yīng))

已知化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)叫做還原反應(yīng)。在反應(yīng)②中,ZnO發(fā)生_____(填“氧化”或“還原”)反應(yīng);

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