【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.生鐵
B.液氧
C.水煤氣
D.大理石

【答案】B
【解析】解：A、生鐵是鐵和雜質的混合物，故選項錯誤；

B、液氧是一種物質，屬于純凈物，故選項正確；

C、水煤氣是一氧化碳和氫氣的混合物，故選項錯誤；

D、大理石是碳酸鈣和雜質的混合物，故選項錯誤；

故選B

【考點精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別的相關知識點，需要掌握純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質．混合物也可以由單質組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質才能正確解答此題．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學習和研究的一種常用科學方法，小紅用如圖形式對所學知識進行歸納，其中甲包含乙、丙、丁…下列關系中，有錯誤的一組是（ ）

A.鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀
B.合金 不銹鋼、焊錫、生鐵
C.溶液 碘酒、糖水、生理鹽水
D.干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為：（從左至右填寫儀器序號字母）．
②生成氫氣時，發(fā)生的化學反應方程式為 ．
③經(jīng)測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH了（填“變大”“變小”“不變”之一）
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數(shù)，儀器的連接順序為A→B1→C→B2 ， （B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據(jù)完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數(shù)，若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質總質量增加b克，則該混合物樣品中CuO的質量分數(shù)（計算結構可為用a和b表示的代數(shù)式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品中CuO的質量分數(shù)的測算結果將（填“偏大”“偏小”“不影響”之一）
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ， 反應后的二氧化錳可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6


（1）從表中可得到的一條信息是；
（2）20℃時，向100g水中加入50g氯化銨，形成氯化銨的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高至60℃時，所得溶液的質量為；
（3）將（2）中所得的60℃時的氯化銨溶液放入如圖所示的小燒杯中，在大燒杯的水中加入下列物質，能夠使小燒杯中有固體析出的是 （填字母序號）；
A.冰
B.氯化鈉
C.硝酸銨
D.氧化鈣
（4）某同學欲配制20℃時20%的氯化銨溶液500g，需要氯化銨的質量 ． 他在量取水時俯視讀數(shù)，在其他操作都無誤的情況下，他配制的溶液的溶質質量分數(shù)將（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應用示范工程進入整體試運行階段，下列做法不利于環(huán)境質量提升的是（ ）
A.對污染水體作處理使之符合排放標準
B.應用新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
C.加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染
D.減少使用農(nóng)家肥，大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法正確的是（ ）
A.該反應屬于置換反應
B.1個X分子中有3個原子
C.反應物中分子的個數(shù)比為1：1
D. 的化合價在反應前后未改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法正確的是（ ）
A.溶液都是無色透明的液體
B.溶液中只能有一種溶質
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣成分中體積分數(shù)最大的是 ， 相對分子質量最小的氣體是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳的單質中，質地較軟，常用作電極的是（ ）
A.金剛石
B.活性炭
C.炭黑
D.石墨

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