13．下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（　�。�
A．
    稱量10.05g固體		B．
    檢查氣密性		C．
          加熱液體		D．
         量取9.5mL液體

分析 A、根據(jù)托盤天平只能準(zhǔn)確到0.1g進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)檢查裝置的氣密性時的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)量筒量液時要注意量程的選擇進(jìn)行分析．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，只能準(zhǔn)確到0.1g，不能用托盤天平稱量10.05g固體固體，圖中所示操作錯誤．
B、在檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，看是否有氣泡冒出，圖中所示操作正確．
C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤．
D、量筒量液時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，量取9.5mL的液體要用10mL的量筒，用100mL的量筒，會造成過大的誤差，圖中所示操作錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B的組合最不可能是（　　）
A．稀硫酸、二氧化碳B．鹽酸、氨氣
C．石灰水、氯化氫D．氫氧化鈉溶液、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)鐵的性質(zhì)敘述，錯誤的是（　�。�
A．在潮濕的空氣中鐵容易生銹
B．在常溫下鐵在干燥的氧氣中很難與氧氣反應(yīng)
C．點(diǎn)燃鐵時鐵在氧氣中劇烈燃燒
D．鐵能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．做電解水實(shí)驗(yàn)時，要給水通電．正極玻璃管內(nèi)得到的氣體體積較�。ā按蟆被颉靶　保┦茄鯕�；負(fù)極玻璃管內(nèi)得到的氣體體積較大（“大”或“小”），是氫氣．這個反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用．為了探究陽光對光合作用的影響，同學(xué)們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域，收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請回答下列有關(guān)問題．
（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi)，再把集氣瓶內(nèi)的水倒掉，裝滿塑料大棚內(nèi)空氣，蓋上玻璃片即可．
（2）如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？能，可用注射器．將注射器內(nèi)的氣體推出，抽取棚內(nèi)氣體，然后用石蠟封口．
（2）做驗(yàn)證大棚內(nèi)氣體成分的實(shí)驗(yàn)時，將燃著的小木條分別伸入甲、乙兩個集氣瓶中，其中甲瓶已經(jīng)收集滿室外空氣，乙瓶已經(jīng)收集滿大棚內(nèi)氣體．
①觀察甲、乙兩集氣瓶中的木條燃燒現(xiàn)象有什么不同？
甲：正常燃燒；乙：一會就熄滅．
②在該探究實(shí)驗(yàn)中，甲瓶空氣起的作用是對照．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了大棚內(nèi)的氣體中含有較多的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．A、B、C、D分別 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空．

（1）D的最高化合價為+7．
（2）上述四種粒子中，易得到電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是D（填字母序號）．
（3）某粒子帶2個單位正電荷，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E，該離子的符號是Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究．探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種．
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2．提出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，它能使澄清石灰水變渾濁．生成CaCO3．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2：則檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，看木條是否復(fù)燃．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2．則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁．寫出SO2與
Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；則此反應(yīng)的
化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
【結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)變化：
（1）用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）不能用鐵容器盛裝波爾多液的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）用含氫氧化鋁的胃藥冶療胃酸過多癥的反應(yīng)Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在我國的一些地方人們用生石灰驅(qū)除潛伏在屋角、墻角的蟲類，生石灰的主要成分是（　�。�
A．CaCO3B．Ca（OH）2C．CaOD．CaCl2

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同步練習(xí)冊答案