17．下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用生鐵制鐵鍋B．用熟石灰降低土壤酸性
C．用氦氣填充氣球D．用16%的食鹽溶液選種

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答 解：A、用生鐵制鐵鍋，主要是利用鐵的導(dǎo)熱性，該性質(zhì)不需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
B、用熟石灰降低土壤酸性，是利用了熟石灰能與酸反應(yīng)的性質(zhì)，該性質(zhì)需通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，所以正確．
C、用氦氣填充氣球，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用16%的食鹽溶液選種，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．反應(yīng)2KMnO4+□X+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5O2↑+8H2O，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中，X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為10
B．X中所含元素的質(zhì)量比為1：16
C．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都變化了
D．該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，選用的試劑及方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法
ACO2H2O（蒸汽）NaOH固體干燥
BKCl粉末KClO3少量MnO2加熱
CNaNO3溶液NaCl過(guò)量AgNO3溶液過(guò)濾
DFeCl2溶液CuCl2過(guò)量Fe粉過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．20℃時(shí)，在100g水中不斷加入NaCl固體，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，所得溶液質(zhì)量與加入NaCl固體質(zhì)量間關(guān)系如表所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
選項(xiàng)①②③④
加入NaCl質(zhì)量/g10203640
所得溶液質(zhì)量/g110120136136
A．①②③④溶液均為飽和溶液
B．20℃，NaCl的溶解度為36g
C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D．④溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g/136g×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，使得它們的化學(xué)性質(zhì)有很大差別
B．將燃著的硫磺伸入盛有氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．所有的鹽類物質(zhì)和食鹽一樣，均能作為調(diào)味品
D．中和反應(yīng)產(chǎn)物中一定有水，但產(chǎn)物中有水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別投入兩個(gè)各裝有50mL鹽酸的燒杯中．反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，無(wú)固體剩余．
（1）根據(jù)圖象可推知，兩個(gè)反應(yīng)中消耗的鹽酸的質(zhì)量不相等（填“相等”或“不相等”）．
（2）小李同學(xué)認(rèn)為，結(jié)合圖象以及下述兩個(gè)理由中的任意一個(gè)，都可以確定曲線A代表金屬鎂與鹽酸之間的反應(yīng)．
理由一、等質(zhì)量的鎂、鐵與鹽酸完全反應(yīng)，鎂與鹽酸反應(yīng)將產(chǎn)生更多的氫氣．
理由二、鎂與鹽酸反應(yīng)的速度快．
（3）已知，圖象中n對(duì)應(yīng)的值為0.4，則兩種金屬的質(zhì)量是多少？
（已知：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．合理搭配飲食是我們的健康理念．中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的（　　）
A．牛奶B．黃瓜C．炒雞蛋D．炸雞腿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，一定屬于純凈物的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制得的氧氣
B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒得到的自來(lái)水
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣后的剩余固體
D．冰水混合物

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