15.A、B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì),溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溫度為t1℃(填“t1℃”或“t2℃”)時(shí),A、B溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%(精確至0.1%);
(3)t1℃時(shí),用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作.
(4)t1℃時(shí),要使一瓶接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤翰扇〉拇胧┦巧邷囟龋ㄈ螌?xiě)一種).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,溫度為t1℃時(shí),A、B溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是20g,所以A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{20g}{100g+20g}$×100%=16.7%;
(3)t1℃時(shí),用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作;
(4)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t1℃時(shí),要使一瓶接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤翰扇〉拇胧┦巧邷囟龋?br />故答案為:(1)t1℃;
(2)16.7%;
(3)溶解;
(4)升高溫度.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有混合氣體由SO3、SO2、O2中的兩種物質(zhì)組成,則該混合氣體中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是(  )
A.40%B.45%C.30%D.70%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列符號(hào)中表示鈣元素的是( 。
A.CaB.NaC.ClD.K

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3.下列生活中的變化涉及化學(xué)變化的是( 。
A.高梁“變”酒B.玉石“變”手鐲C.冰塊“變”冰雕D.玩機(jī)器人“變”形

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
      稀釋濃硫酸
B.
   稱(chēng)量固體質(zhì)量
C.
  讀取液體的體積
D.
      給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.從環(huán)保的角度看最理想的燃料是( 。
A.B.沼氣C.酒精D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的.

(1)裝置A 中,對(duì)比現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣;對(duì)比現(xiàn)象①③說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)圖B是二氧化碳的性質(zhì)試驗(yàn),將有收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶?jī)?nèi)加入少量水后立即旋緊瓶塞時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象為塑料瓶變癟,其原因是二氧化碳溶于水并和水反應(yīng),化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(3)如圖 C所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng),已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前的質(zhì)量等于(填“大于”,“小于”,“等于”)反應(yīng)后的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示基本操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)依據(jù)下列圖示會(huì)化學(xué)符號(hào)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)以上圖示或符號(hào)中共涉及的非金屬元素有三種.
(2)②所表示的微粒符號(hào)是O2-
(3)③中符號(hào),可以表示一個(gè)Cl原子,還可以表示氯元素.
(4)④中符號(hào)中數(shù)字“2”的含義是1個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案