【題目】下列AD是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝罝,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中要使小氣球膨脹,圖中液體和固體的組合______(填寫化學(xué)式)。D實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是______
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的______,下列操作不妥的是______。
①檢査裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開(kāi)止水夾④選用教室內(nèi)的空氣
(3)若用C裝置裝滿水收集氣體從______進(jìn)(填“a”或“b”)醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
【答案】CaO和H2O(合理即可) 氣球變小 1/5 ④ b b
【解析】
(1)A中氣球膨脹,說(shuō)明固體和液體反應(yīng)放出了氣體使裝置內(nèi)的氣體增大,或者固體溶解在水中放出了熱量,使氣體受熱膨脹,根據(jù)常見(jiàn)的物質(zhì)中溶解放熱的有氫氧化鈉,酸和碳酸鹽或活潑金屬反應(yīng)即放熱又生成氣體,氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量,圖中液體和固體的組合:CaO和H2O或NaOH和H2O等;氫氧化鈣與鹽酸是放熱反應(yīng),瓶?jī)?nèi)的氣溫升高,使的瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)增大,氣球變。
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的1/5;利用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要先檢查裝置的氣密性,關(guān)閉止水夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后等到裝置冷卻后打開(kāi)止水夾,而教室內(nèi)的空氣不具由代表性,故選④ ;
(3)氣體的密度小于水,若用C裝置裝滿水收集氣體從b,以便排盡C中的水,為了觀察給病人輸氧情況,氧氣應(yīng)該通過(guò)水,形成氣泡,醫(yī)護(hù)人員通過(guò)觀察氣泡的速率確定病人的吸氧量。醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管b應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)、生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。
(2)上海世博會(huì)園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超過(guò)濾+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_______:根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說(shuō)法不正確的是( )
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 17.4 | 19.7 | 3.6 |
A. 反應(yīng)后密閉容器中M的質(zhì)量為
B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 物質(zhì)P一定是化合物
D. 反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量之比為87:32
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的氯化鐵而呈黃色,小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸100 g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測(cè)得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是_____g。
(2)請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;_____。
(3)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____(寫出計(jì)算過(guò)程)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求合適的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體______;
(2)三個(gè)鈣離子______
(3)白酒中的最主要的溶質(zhì)______;
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)試管A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后試管B中一定有的陽(yáng)離子是 (寫離子符號(hào))。
(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。
小芳同學(xué)欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分:
小芳同學(xué)分析得出無(wú)色濾液中一定不含HCl,理由是 。
【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl 、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。
小明認(rèn)為猜想 一定不正確。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想 成立 |
②取少量濾液于試管中,滴加少量 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)是變化的,通過(guò)研究物質(zhì)的變化規(guī)律,實(shí)現(xiàn)化學(xué)為人類社會(huì)服務(wù)的目的,是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。現(xiàn)有以下5個(gè)變化:
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣③用熟石灰中和廢水中的鹽酸④廚房里燒天然氣做飯⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____
(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。反應(yīng)③中相互作用的粒子是(用符號(hào)表示)_____。
(3)從應(yīng)用的角度看,上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是(填序號(hào))_____;消除有害物質(zhì)的是_____,④是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的電解水裝置來(lái)測(cè)定水的組成。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖安裝好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性。
(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。
(3)取下注射器,打開(kāi)電源一段時(shí)間后,關(guān)閉電源。
(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開(kāi)電源。
當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時(shí),關(guān)閉電源。
(5)檢驗(yàn)氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由 組成的。電解水的符號(hào)表達(dá)式 。
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先打開(kāi)電源通電一段時(shí)間后再接上注射器的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器一中活塞停留在 刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動(dòng)活塞,現(xiàn)象是 。
(3)水電解的過(guò)程可用下列圖示表示。粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念說(shuō)法正確的是( )
A. 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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