下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是

A．道路灑水，空中噴霧                      B．植樹造林，綠化環(huán)境

C．焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè)    　                D．加快地鐵建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)溶于水，不能形成溶液的是（　�。�

　

A．

食鹽

B．

硝酸鉀

C．

蔗糖

D．

植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列符合或符合所表示的意義填在相應(yīng)的空格中．

He

一個(gè)五氧化二氮分子

HCO3﹣

①　　　　　　

②　　　　　　

③　　　　　　

④　　　　　　（填“陽離子”或“陰離子”或“原子”）

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得藍(lán)色濾液和濾渣．根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

金屬活動(dòng)性順序：M＞Cu＞Ag

　

B

濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+

　

C．

濾渣中一定含有Ag和Cu

　

D．

向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．

探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

方案

（1）

（2）

（3）

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

　　　　　　

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無色

結(jié)論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　　　　　

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

【提出問題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：

           ①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2

【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是　　　　　　．

探究二：

  丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊振蕩．實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫出實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象　　　　　　．

【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中，　　　　　　（填序號(hào)）合理．

【反思討論】

  學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說法正確的是　　　　　　．（填序號(hào)）

  A．溶液質(zhì)量逐漸增大          B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變

  C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小   D．溶液的pH一直在增大．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于不可再生能源的是

A．煤              B．太陽能           C．風(fēng)能                   D．氫能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。下列選項(xiàng)分類不正確的是

選項(xiàng)

類別

物質(zhì)

A

合金

鋼、焊錫、生鐵

B

鹽

食鹽、火堿、生石灰

C

有機(jī)物

甲烷、乙醇、葡萄糖

D

腐蝕性物質(zhì)

濃硫酸、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）某同學(xué)對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純，并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

   （1）按下面步驟提純粗鹽：

    ①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②通過            操作將泥沙除去；

    ③將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉晶體。

   （2）在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，都使用了同一儀器     （填名稱），它在步驟①和③的操作

        方法相同，但目的不同，步驟①的目的是       ，步驟③的目的是         ；

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉晶體，配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液：

        ①配制溶液的步驟：計(jì)算、________ 、溶解、裝瓶；

        ②量取所需的水應(yīng)選用 ________mL的量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）

　

A．

Z＞Y＞X

B．

Y＞X＞Z

C．

X＞Y＞Z

D．

X＞Z＞Y

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