1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
 品紅擴(kuò)散		B．
天然氣燃燒		C．
研碎藥品		D．
干冰升華

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、研碎藥品過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，如圖所示正確的是（　�。�
A．
    加足量水		B．
   加足量鋅		C．
  加足量NaOH溶液		D．
   加足量BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（l）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是CO2（答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②陳超在實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置應(yīng)選用C（填儀器編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化鋁薄膜，能覆蓋在鋁表面，從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng)．
（2）保護(hù)金屬資源的途徑有：①防銹；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；以及尋找金屬代用品等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫下的反應(yīng)，其微觀示意圖如右圖所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口能開始有氣泡冒出時(shí)立即收集，防止氣體逃逸
B．稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>
C．過濾時(shí)，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D．氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)知識(shí)的歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)儀器的使用B．自來水的生產(chǎn)
燒杯加熱--應(yīng)墊石棉網(wǎng)加熱
洗凈的試管--管口向上正放在試管架上		混凝劑--吸附水中懸浮顆粒沉降除去
消毒劑--除去水中的細(xì)菌
C．化學(xué)與生活D．重要化學(xué)史
墻內(nèi)開花墻外香--分子在不停運(yùn)動(dòng)
打開瓶蓋，汽水噴出--氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小		拉瓦錫--通過實(shí)驗(yàn)研究空氣成分
居里夫婦--發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）
A．明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化
C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A、B、C代表三種單質(zhì)，甲、乙、丙、丁代表四種化合物．在常溫下單質(zhì)B和化合物甲的顏色、狀態(tài)相同，其中甲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，甲與稀硫酸反應(yīng)生成乙，乙的水溶液顯藍(lán)色．C為最常見金屬．在一定條件下，它們之間有如下反應(yīng)：甲+B→丁+A           乙+C→丙+A
請(qǐng)回答下列問題：
（1）化合物丙的水溶液的顏色淺綠色；單質(zhì)A的化學(xué)式Cu．
（2）寫出下面各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（要注明反應(yīng)條件）甲與BC+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．乙與CFe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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