(1)如圖1A、B、C三種物質(zhì)都含有同一元素,B是單質(zhì),A、C是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),請回答.

①寫出C的化學式:
 
;
②寫出反應Ⅰ的化學方程式
 

(2)某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液,現(xiàn)實驗室里只有含少量NaCl的KNO3固體藥品.
①查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線,如圖2所示,50℃時將85.5g該固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將該溶液中KNO3提純的方法是
 

②小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計算、稱量、
 
、裝瓶貼標簽.經(jīng)檢測,小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是
 
(填序號).
a、KNO3固體仍然不純
b、量取水時,俯視讀數(shù)
c、裝瓶時,有少量溶液灑出
③小紅提出,也可用一定量20℃時31.6%的溶液
稀釋配制5%的溶液,你認為是否可行
 
(填“行”或“不行”)
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,固體溶解度曲線及其作用,用水稀釋改變濃度的方法,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)單質(zhì)B經(jīng)過反應會轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵,B點燃后會生成黑色固體C,且C是氧化物,所以B是鐵,C就是四氧化三鐵,氧化物A和一氧化碳高溫會生成鐵,A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,所以A是氧化鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中驗證即可;
(2)①根據(jù)50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g進行解答;根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大進行解答;
②根據(jù)溶液配制的步驟以及造成的誤差分析;
(3)根據(jù)20℃時KNO3的溶解度,求出此時的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)作一比較.
解答:解:(1)①單質(zhì)B經(jīng)過反應①會轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵,B點燃后會生成黑色固體C,且C是氧化物,所以B是鐵,C就是四氧化三鐵,氧化物A和一氧化碳高溫會生成鐵,A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,所以A是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成單質(zhì)鐵和二氧化碳,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和氧氣在點燃的條件下生成黑色的四氧化三鐵,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導合理,所以A是Fe2O3,B是Fe,C是Fe3O4;故答案為:Fe3O4;
②反應Ⅰ可以使鐵和硫酸反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,故反應的方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(合理即可)
(2)①50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g即50℃時,將85.5g硝酸鉀溶于100g水中正好達到飽和,而85.5g固體藥品中由于含有少量氯化鈉,所以硝酸鉀的質(zhì)量要小于85.5g,所以50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3的不飽和溶液;硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大,所以將KNO3提純的方法是降溫結晶或冷卻熱的飽和溶液;故填:不飽和;降溫結晶或冷卻熱的飽和溶液;
②配制溶液的步驟為:計算、稱量、溶解;a、KNO3固體仍然不純會導致所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;b、用量筒量取水時仰視讀數(shù),量取到的液體偏多,即配得的質(zhì)量分數(shù)會偏;c、裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).故填:溶解;a、b;
(3)20℃時KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
31.6g
31.6g+100g
×100%≈24%,所以不會出現(xiàn)31.6%的KNO3溶液,故填:不行.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷及有關溶液的配置問題,在解推斷題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可;解答溶液知識的問題關鍵是要知道溶解度的定義及根據(jù)溶解度分析物質(zhì)分離的方法等,難度不大.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,因建設“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.
請回答下列有關問題:
(1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式
 

(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比.
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點
 
(選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發(fā)展PX項目
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目
C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應該禁止PX項目.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)以上
 
(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),其反應原理的文字表達式為
 
;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是
 
;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中主要是
 
氣和
 
氣,人吸入空氣再呼出氧氣變
 
(填“多”或“少”下同) 二氧化碳變
 
,水蒸氣變
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO中,每
 
份質(zhì)量的鎂跟
 
份質(zhì)量的氧氣反應,生成
 
份質(zhì)量的氧化鎂.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①海水  ②鎂  ③氯酸鉀  ④四氧化三鐵  ⑤空氣  ⑥液氧,屬于混合物的是:
 
;屬于純凈物的是:
 
;(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是大理石 或石灰石和稀鹽酸反應的實驗裝置,回答下列問題
(1)a的名稱
 
作用
 
b的作用
 
c在此實驗的作用
 

(2)如何檢驗此裝置的氣密性
 

(3)試管中的反應現(xiàn)象
 

(4)最能證明大理石或石灰石和稀鹽酸發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號的意義.
(1)“Cu”表示
 
,還表示
 
,也可表示
 

(2)2Al 表示
 
,4Cl- 表示
 

(3)一個鈉離子
 
,二個鎂離子
 
,一個磷原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、自來水B、汽水
C、冰水混合物D、液態(tài)空氣

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