1.李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生.查閱資料:CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
實驗驗證:
(1)點燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是銅;
(2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有一氧化碳?xì)怏w生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的.
實驗反思:
(4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
③原因三:…
請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理若選①,則C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑;若選②,則CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加處理尾氣的裝置裝置.

分析 (1)氧化銅和碳在加熱條件下能生成紅色的銅和二氧化碳;
(2)二氧化碳能使石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色;
(4)二氧化碳和碳在高溫條件下發(fā)生能生成一氧化碳;
(5)一氧化碳有毒,擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境.

解答 解:(1)當(dāng)然A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是銅;故填:銅;
(2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀和水.故填:石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有一氧化碳?xì)怏w生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的.故填:一氧化碳;
(4)①是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,②四二氧化碳和碳在高溫條件下發(fā)生能生成一氧化碳;故答案為:若選①,則C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑;若選②,則CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加處理尾氣的裝置.故填:處理尾氣的裝置.

點評 本題是探究氧化銅和碳反應(yīng)方面的知識,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫方法,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某固體混合物,已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種.按照下圖進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A的化學(xué)式為NH3,該氣體具有刺激性氣味;
(2)溶液B中的金屬陽離子為Na+;
(3)過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;
(4)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測,該混合物中一定沒有的物質(zhì)是CuSO4(寫化學(xué)式),判斷的理由為硫酸銅能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是NH4Cl、NH4NO3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.配平下列化學(xué)方程式:
(1)4FeS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4SO2  
(2)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(3)1Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O   
(4)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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9.現(xiàn)有氫氣、氯酸鉀、鋅、稀硫酸、二氧化錳、氧化銅、紅磷、氧氣八種物質(zhì),從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求進(jìn)行反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)置換反應(yīng),有氣體生成:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)分解反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;
(3)化合反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)置換反應(yīng),有金屬單質(zhì)生成:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)兩個氮分子2N2
(2)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+;
(3)氯化鈣中+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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6.現(xiàn)實中常見的疾病有很多,生病的原因有很多種.下列疾病與缺乏某種元素?zé)o直接關(guān)系的是( 。
A.貧血B.佝僂病C.甲狀腺腫大D.近視

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列做法中,正確的是( 。
A.嘗藥品的味道
B.固體藥品盛放在廣口瓶里
C.用剩的藥品放入原試劑瓶中
D.將燒得很熱的試管立即放入冷水中沖洗

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10.請回答下列問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做灼燒實驗.
(2)能補充維生素C的食物是蔬菜水果等.
(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實驗操作中的過濾.

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11.若把100克60℃時的硝酸鉀不飽和溶液分成等質(zhì)量的兩份,一份蒸發(fā)掉10克水,仍保持60℃,恰好達(dá)到飽和狀態(tài),另一份在60℃時加入11克硝酸鉀固體也恰好飽和,求60℃時硝酸鉀的溶解度.

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