【題目】下列有關(guān)敘述不符合環(huán)境保護(hù)要求的是（?? ）
A.發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
B.分類回收各種廢舊材料
C.大力植樹造林
D.就地焚燒秸稈

【答案】D
【解析】解：A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電將有效減少煤的燃燒，減少有害氣體、溫室氣體的排放，符合環(huán)境保護(hù)要求； B、分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，符合環(huán)境保護(hù)要求；
C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，凈化空氣，符合環(huán)境保護(hù)要求；
D、焚燒秸稈會(huì)造成大氣污染，會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵等空氣污染物，不符合環(huán)境保護(hù)要求．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握防治空氣污染的措施是解答本題的根本，需要知道空氣污染保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為對(duì)改善空氣質(zhì)量沒有積極作用的是（?? ）
A.植樹造林
B.將大量垃圾露天焚燒
C.開發(fā)太陽能
D.自行車代替汽車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)從①二氧化硫 ②水 ③干冰 ④金剛石 ⑤明礬 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空。
（1）???常用作凈水劑。
（2）???可用于切割玻璃。
（3）???易引起酸雨。
（4）可用于人工降雨的是???。
（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列說法正確的是（?? ）
A.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，凡是伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化
B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合“加熱高錳酸鉀制氧氣”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）裝高錳酸鉀的試管，試管口為什么要略向下傾斜？???
（2）為什么在試管口放一團(tuán)棉花？???
（3）排水法收集氧氣結(jié)束后，怎樣操作？???
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理儀器發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析原因（寫出一條即可）???

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施不能用來控制和降低空氣中PM2.5濃度的是（?? ）
A.加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源
B.加大老舊機(jī)動(dòng)車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C.減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免呼吸道疾病
D.抓好建筑工地?fù)P塵的控制和管理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（?? ）
A.冰水混合物，五氧化二磷
B.礦泉水，河水
C.二氧化碳，澄清石灰水
D.凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（?? ）
A.氫氣
B.石油
C.乙醇汽油
D.可燃冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
（1）油鍋著火，最好的滅火方法是???。
（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的???作用。
（3）燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因主要是：當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)，易生成有毒的???氣體。
（4）理化實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，某同學(xué)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺到試管外壁發(fā)燙，說明氫氧化鈉溶于水???熱量（選填“放出”或“吸收”）。
（5）五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片。汽車車體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是???。

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同步練習(xí)冊(cè)答案