12．下列安全措施或做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D．檔案、精密儀器等失火，立即用大量水澆滅

分析 A、根據(jù)燃放煙花爆竹可能會(huì)造成一些傷害進(jìn)行分析判斷．
B、天然氣泄漏，如果緊閉門窗，室內(nèi)通風(fēng)不暢，容易導(dǎo)致火災(zāi)和爆炸．
C、根據(jù)常見的滅火方法進(jìn)行分析判斷．
D、較適用于用圖書或精密儀器的滅火措施要考慮到不能造成二次損壞，應(yīng)選用不會(huì)留下任何痕跡的滅火措施．

解答 解：A、燃放煙花爆竹可能會(huì)造成一些傷害，燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物（防止易燃爆炸物），故選項(xiàng)說法正確．
B、天然氣泄漏時(shí)如果緊閉門窗，室內(nèi)通風(fēng)不暢，容易引起火災(zāi)和爆炸，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，故選項(xiàng)說法正確．
C、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布撲滅，既隔絕了空氣又降低了溫度，故選項(xiàng)說法正確．
D、圖書或精密儀器失火，用大量水澆滅會(huì)造成二次損壞，故選項(xiàng)說法不正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握防止爆炸的措施、易燃易爆物的安全知識等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．

（1）小明在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如：配制加多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱）．
（2）①小明選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置，比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B（填序號）．
A、反應(yīng)過程中可以添加固體藥品    B、可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；寫出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號）
A、塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣   B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C、粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣   D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④若收集氨氣應(yīng)選用裝置�。ㄒ阎睔鈽O易溶于水，密度比空氣小）．
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿C（填序號）．
A、將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部   B、將帶火星的木條伸至集氣瓶口  C、將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口
⑥將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于容器中（裝置如圖3），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，還說明二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析中，正確的是（　�。�
A．取用稀硫酸：取出一部分稀硫酸后，導(dǎo)致濃度降低
B．配制氯化鈉溶液：量取水時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致濃度偏大
C．測定空氣中氧氣含量：未冷卻至室溫即打開彈簧夾，導(dǎo)致進(jìn)水偏多
D．加熱高錳酸鉀制取并排水收集氧氣：即將結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，導(dǎo)致試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占$\frac{1}{5}$
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應(yīng)用著．鋁的利用要比銅和鐵晚得多，那僅僅是100多年前的事情．
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟③（填序號）選項(xiàng)關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性；④金屬的密度．
（2）在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的鐵、鈷兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)后Co顯+2價(jià)），產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．
請你回答：金屬活動(dòng)性：鐵＜鈷（填“＜”或“＞”），
相對原子質(zhì)量：鐵＜鈷（填“＜”或“＞”）．
（3）寫出上述反應(yīng)中鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Co+H2SO4═CoSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．同學(xué)們已經(jīng)做過氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察．
（1）觀察現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
（2）請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因氧氣濃度不高或者鐵絲表面有銹沒有除去（寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．檢驗(yàn)空氣中久置的燒堿固體是否完全變質(zhì)，以下各項(xiàng)試劑組合能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊唤M是（　�。�
A．氯化鋇溶液   pH試紙B．稀鹽酸   澄清石灰水
C．氫氧化鈣溶液   酚酞溶液D．硝酸鈣溶液   碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)：A、將銅絲放入硝酸銀溶液中；B、將鐵絲放入硫酸銅溶液中；C、將鋅粒放入稀鹽酸中；D、將鐵釘放入稀硫酸中．
（1）請描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）為證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做上述哪些實(shí)驗(yàn)？AB（寫序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．世博“零碳館”是中國第一座“零碳”排放的公共建筑，這里“碳”是指（　�。�
A．碳酸B．一氧化碳C．炭黑D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案