分析 (1)人類首先進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,鋁的利用要比銅和鐵晚得多,說明金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān),即金屬越活潑,被利用的越晚;
(2)在相同溫度下,金屬越活潑,與稀鹽酸反應(yīng)的速率越快;
鐵、鈷和稀鹽酸反應(yīng)后在鹽中都是顯+2價(jià),因此反應(yīng)的化學(xué)方程式中,金屬、稀鹽酸、鹽和氫氣的前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)比值相等,如果等質(zhì)量的兩種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),相對原子質(zhì)量越小,產(chǎn)生的氫氣越多.
(3)鈷與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl2和H2.
解答 解:(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān),即金屬越活潑,被利用的越晚.
故填:③.
(2)由圖中信息可知,鈷和稀鹽酸反應(yīng)需要的時(shí)間比鐵和稀鹽酸反應(yīng)需要的時(shí)間短,說明鈷比鐵活潑;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于鈷和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,因此鐵的相對原子質(zhì)量小于鈷的相對原子質(zhì)量.
故填:<;<.
(3)鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.
故填:Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.
點(diǎn)評 要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定等于5g | |
B. | 若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g | |
C. | 乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同 | |
D. | 若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大 | |
B. | 高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減輕 | |
C. | 蒸發(fā)食鹽水得到的食鹽固體與水蒸氣的質(zhì)量和等于原食鹽水的質(zhì)量 | |
D. | 鐵生銹后質(zhì)量會增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾 | |
B. | 不銹鋼用于制作醫(yī)療器械 | |
C. | 人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入的越多越好 | |
D. | 垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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