7.人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應(yīng)用著.鋁的利用要比銅和鐵晚得多,那僅僅是100多年前的事情.
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟③(填序號)選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性;④金屬的密度.
(2)在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的鐵、鈷兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)后Co顯+2價(jià)),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.
請你回答:金屬活動性:鐵<鈷(填“<”或“>”),
相對原子質(zhì)量:鐵<鈷(填“<”或“>”).
(3)寫出上述反應(yīng)中鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.

分析 (1)人類首先進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,鋁的利用要比銅和鐵晚得多,說明金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān),即金屬越活潑,被利用的越晚;
(2)在相同溫度下,金屬越活潑,與稀鹽酸反應(yīng)的速率越快;
鐵、鈷和稀鹽酸反應(yīng)后在鹽中都是顯+2價(jià),因此反應(yīng)的化學(xué)方程式中,金屬、稀鹽酸、鹽和氫氣的前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)比值相等,如果等質(zhì)量的兩種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),相對原子質(zhì)量越小,產(chǎn)生的氫氣越多.
(3)鈷與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl2和H2

解答 解:(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān),即金屬越活潑,被利用的越晚.
故填:③.
(2)由圖中信息可知,鈷和稀鹽酸反應(yīng)需要的時(shí)間比鐵和稀鹽酸反應(yīng)需要的時(shí)間短,說明鈷比鐵活潑;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于鈷和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,因此鐵的相對原子質(zhì)量小于鈷的相對原子質(zhì)量.
故填:<;<.
(3)鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.
故填:Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.

點(diǎn)評 要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.對于氫氧化鈉溶液而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的堿性越強(qiáng).
(1)常溫下,5%的氫氧化鈉溶液的pH大于2%的氫氧化鈉溶液的pH(填“小于”、“大于”或“等于”).
(2)如果要減小氫氧化鈉溶液的pH,你采取的方法有:
①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法是加入水(寫出物質(zhì)的名稱);
②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法有H2SO4、CuSO4(答出兩種,要求所選用物質(zhì)的類別不同,寫物質(zhì)的化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:據(jù)此,下列結(jié)論一定正確的是( 。┘兹芤$→_{無晶體析出}^{蒸發(fā)10g水}$乙溶液$→_{析出晶體5g}^{蒸發(fā)10g水}$丙溶液.
A.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定等于5g
B.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g
C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
D.若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.鐵在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大
B.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減輕
C.蒸發(fā)食鹽水得到的食鹽固體與水蒸氣的質(zhì)量和等于原食鹽水的質(zhì)量
D.鐵生銹后質(zhì)量會增加

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙  B.礦泉水瓶   C.易拉罐   D.霉變的蛋糕    E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE(填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認(rèn)為易拉罐“不生銹”的原因是鋁制易拉罐表面有一層致密的氧化鋁薄膜.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列安全措施或做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅D.檔案、精密儀器等失火,立即用大量水澆滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.可用廚房中的食醋來止癢;
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是清除可燃物;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)當(dāng)施用銨態(tài)氮肥時(shí)不要與堿性物質(zhì)混用以避免肥效降低,請寫出硫酸銨與熟石灰混合研出時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
B.不銹鋼用于制作醫(yī)療器械
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入的越多越好
D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.我家在一個美麗的鄉(xiāng)村.
(1)前幾天家里的茉莉花葉子有些發(fā)黃,媽媽給花使用了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),今天我驚喜的發(fā)現(xiàn)葉子變得濃綠.我知道碳酸氫銨是一種氮肥(填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”).
(2)爸爸把桔柑、雜草等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就可以產(chǎn)生CH4(填化學(xué)式),用作燃料.該燃料與傳統(tǒng)燃料柴禾比,優(yōu)點(diǎn)是污染。
(3)我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí),不小心油鍋著火了,我迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是隔絕空氣.飯后我們品嘗了酸甜美味的百香果,百香果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(4)下列生活用品,用有機(jī)合成材料制作的是C.
A、鋁合金門窗      B、玻璃鋼桌椅   C、塑料洗衣盆   D、三環(huán)陶瓷.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案