下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A、用電解水的方法測(cè)定水的組成:2H2O=O2+2H2
B、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C、用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D、用石灰石制取生石灰:CaCO3=CaO+CO2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,氫氣、氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,正確的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有等質(zhì)量的鎂和鐵,二者都放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂和鐵中至少有一種剩余
B、消耗的稀硫酸質(zhì)量相等
C、若只有一種金屬剩余一定是鐵剩余
D、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作,其中正確的是(  )
A、用托盤天平稱取11.02g食鹽
B、用100mL量筒量取8.2mL水
C、用托盤天平稱取8.2g膽礬
D、用量筒量取11.02mL鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)有下列四個(gè)步驟:①固體食鹽的洗滌;②粗鹽的溶解;③濾液蒸發(fā);④過濾.其操作的正確順序是( 。
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“可燃冰”是蘊(yùn)藏在海底深處低溫高壓下形成的外觀像冰的固體物質(zhì),其化學(xué)式可寫成X?8H2O,“可燃冰”是一種綠色能源,燃燒的化學(xué)方程式為:X?8H2O+2O2═CO2+10H2O,則“可燃冰”的化學(xué)式為( 。
A、CO
B、CH4
C、CH4?8H2O
D、CH3OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)及表示意義正確的是(  )
A、2Fe--2個(gè)鐵原子
B、
-1
Cl
--一個(gè)氯離子
C、NO2--一個(gè)二氧化氮分子
D、3Fe+3--3個(gè)亞鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲量取8.2mL稀鹽酸,最好選用的儀器是(  )
①5mL量筒?②10mL量筒?③50mL量筒?④膠頭滴管.
A、①④B、?②
C、③④?D、?②④?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱或分類有錯(cuò)誤的是( 。
A、NaOH[純堿、堿]
B、KAl(SO42?12H2O[明礬、鹽]
C、HCl[氫氯酸、酸]
D、CaO[生石灰、氧化物]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鋁常用于制作炊具,主要利用它的
 

(2)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是
 

(3)檸檬汁、食醋的pH
 
7(選填大于、小于或等于),它不宜用鋁鍋、鋁杯盛放的原因是
 

(4)明礬[化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中離解出K+、Al3+和SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清
乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行補(bǔ)充完善,請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填人下表.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>使用的試劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案