【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是________ 。
(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C: H: N: O=________。
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留0.1%) 。
(4)________g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用,其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______________;
(2)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為______________;
(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留一位小數(shù))
(4)98g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為______________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過程如下圖所示:
(1)座艙中消耗氧氣時(shí)__________(選填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式為:__________________。
(4)寫出裝置丙中反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________________________。
(5)裝置甲、乙、丙主要是將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為O2,在自然界實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是____。
(6)在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得大量氧氣,其原理是利用液態(tài)空氣中氧氣和氮?dú)?/span>_________________的不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲_____,丁_____.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________,①屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(3)生活中,物質(zhì)乙的用途之一為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)氫氣、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是________(填化學(xué)符號).
(2)如圖甲,X是________,Y是________。
(3)如圖乙所示,可觀察到的現(xiàn)象是________此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是________。
(4)如圖丙所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________反應(yīng)后生成的物質(zhì)是________(填“混合物”或“純凈物)
(5)如圖所示為氣體分子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是________(填字母).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這四位同學(xué)描述的可能是下列哪個(gè)化學(xué)符號( 。
A.NH3 .B.H2O2C.HClOD.HNO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鐵,然后分別逐漸加入同種濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.鐵和鋅產(chǎn)生氫氣的速率一樣快
B.加入cg硫酸時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C.加入bg硫酸時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D.加入ag硫酸時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取并收集氣體,回答相關(guān)問題:
(1) D裝置中a的儀器名稱是___________。
(2) 利用圖中AC裝置組合制取氧氣,A裝置中棉花的作用是_______,要待氣泡________時(shí)才能收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳(CO2),則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填字母)。
(4)收集二氧化碳的裝置只能用D,而不能用C或E。由此可知二氧化碳應(yīng)具有的物理性質(zhì)是_________ ,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】外出旅游是許多人的休閑方式,請回答如題
(1)出發(fā)前購買食品
①食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏,這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是_______;
②如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容,其中鎂離子(Mg2+)符號右上角的數(shù)字含義是_______。
(2)乘坐汽車
①汽車電路中,常用銅做導(dǎo)線,銅是由_______(填“分子”或“原子”)構(gòu)成;
②車體的主要材料為鐵合金,鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是________ (填字母序號)。
A質(zhì)子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同
(3)到達(dá)景區(qū)觀賞并泡溫泉
①景區(qū)繁花似錦、鳥語花香,玫瑰花香中含有丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì),丁香油酚_______(填“是”或“不是”)氧化物;
②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì),可以用_______檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水。
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