實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：①檢驗(yàn)裝置氣密性 ②按要求裝配好儀器 ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 ④收集氣體 ⑤向廣口瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（ ）

A. ①②③④⑤ B. ②①⑤③④ C. ②①③④⑤ D. ③④⑤②①

B 【解析】 制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，且瓶口還要蓋上玻璃片）．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)總質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）的變化關(guān)系是（　�。�

A. B. C. D.

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變。 A、該圖像表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，錯(cuò)誤；B、該圖像表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖展示了家庭中常見(jiàn)的洗滌用品及其主要成分。

洗滌用品

去污粉

潔廁靈

爐具清潔劑

實(shí)物圖

主要成分

小蘇打

鹽酸

燒堿

（1）潔廁靈與去污粉混合后會(huì)發(fā)生反應(yīng)，現(xiàn)象是_____。

（2）爐具清潔劑與潔廁靈不能混合使用，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

產(chǎn)生大量氣泡HCl+NaOH═NaCl+H2O 【解析】 根據(jù)潔廁靈與去污粉的主要成分是鹽酸、小蘇打，進(jìn)行分析解答。爐具清潔劑與潔廁靈的主要成分分別是燒堿、鹽酸，進(jìn)行分析解答。 (1)潔廁靈與去污粉的主要成分是鹽酸、小蘇打，混合后生成氯化鈉、水和二氧化碳，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡；(2)爐具清潔劑與潔廁靈的主要成分分別是燒堿、鹽酸，兩者反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+N...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是小馬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體的主要操作過(guò)程示意圖．

（1）圖中所示儀器的名稱(chēng)：a________ ，b________

（2）小馬的操作有兩處明顯錯(cuò)誤，它們分別是　 ________ ________ （填序號(hào)即可）

（3）僅用上述儀器（藥品另選）也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，實(shí)驗(yàn)室制取該常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ ，若采用排水法收集該氣體，除上述儀器外，還需增加________ （填一種儀器名稱(chēng)）

燒杯；集氣瓶Ⅱ；Ⅳ2H2O22H2O+O2↑；水槽 【解析】 ⑴a燒杯；b集氣瓶； ⑵Ⅱ瓶塞應(yīng)該口向上放置，否則會(huì)污染藥品；Ⅳ氣體驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，燃著的小木條應(yīng)該放在瓶口處，而不能伸入瓶中； ⑶固液不加熱型制取和收集應(yīng)該還有氧氣，氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法中過(guò)氧化氫的分解符合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；排水法收集氧氣，需要用到水槽，導(dǎo)管，集氣瓶，玻璃片；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將洗凈的雞蛋殼（主要成分是CaCO3）放在一個(gè)玻璃杯中，往杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，可觀察到的現(xiàn)象是(1)________，(2)________。

雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生；蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁 【解析】 碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以本題答案為：⑴玻璃杯中有氣泡產(chǎn)生，⑵玻璃片上得石灰水變渾濁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的操作是（　�。�

A. 將帶火星的木條接近瓶口 B. 將燃著的木條伸入瓶中

C. 靠近瓶口扇聞氣味            D. 將燃著的木條接近瓶口

D 【解析】 帶火星的小木條接近瓶口復(fù)燃，是氧氣是否集滿(mǎn)的檢驗(yàn)方法，故A錯(cuò)誤；燃著的小木條伸入瓶中，如果是二氧化碳會(huì)熄滅，但不能檢驗(yàn)出來(lái)是否集滿(mǎn)，故B錯(cuò)誤；二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體，靠近瓶口扇聞氣味不能檢驗(yàn)出來(lái)，故C錯(cuò)誤；將燃著的小木條接近瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿(mǎn)，這是檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法，故D正確，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_________②________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的________ 裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，當(dāng)O2收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先________，人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣，氧氣約占空氣總體積的________。

（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是________。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一變化的合理解釋是________（填序號(hào)）。

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

（5）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是________，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________。

燒杯 錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈21％③BC二氧化碳在集氣瓶?jī)?nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁則說(shuō)明是二氧化碳（或氧氣把帶火星的木條放入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明是氧氣） 【解析】 (1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知①為燒杯，②為錐形瓶；(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；高錳酸鉀加熱生成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕�；ㄏ銤M(mǎn)屋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因________________；蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用。

(2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；殺菌消毒時(shí)，會(huì)用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯(ClO2)，氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____________。

(3)家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)：

①下列廚房用具的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號(hào))

②均衡膳食有利于人體健康。小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：

主食

饅頭

副食

紅燒排骨、花生米、清蒸魚(yú)

飲料

牛奶

從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議在食譜中應(yīng)該增加_____(填序號(hào))

A.油餅  B.燒豆腐   C.涼拌黃瓜   D.炒雞蛋

(4)汽車(chē)是重要的交通工具。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①汽車(chē)使用天然氣作為燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為_(kāi)__________。

②完成汽車(chē)用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2______＝ Pb+2H2SO4+PbO2 (填化學(xué)式)。

分子在不斷運(yùn)動(dòng) 乳化 蒸餾 +4 A C CH4或甲烷 H2O 【解析】本題考查了微粒的性質(zhì)，水的凈化，乳化現(xiàn)象，有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，化石燃料常見(jiàn)物品材質(zhì)的識(shí)別等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用。 （1）聞到香味是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)，洗滌劑具有乳化作用； （2）蒸餾得到的水中不含有雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法；二氧化氯中氧為-2價(jià)，根...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)3 燃燒的條件 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，下圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是（   ）

A. Q點(diǎn)

B. N點(diǎn)

C. P點(diǎn)

D. M點(diǎn)

A 【解析】 物質(zhì)燃燒條件為與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，Q點(diǎn)氧氣濃度最大且溫度較高，故Q點(diǎn)燃燒更旺。

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同步練習(xí)冊(cè)答案