7.我國在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號揭開了我國太空事業(yè)的新篇章,2014年我國發(fā)射了另一顆太空飛行器天宮二號.

(1)制造天宮二號的材料可能是C
A.生鐵      B.純鋁      C.鈦合金.
(2)天宮二號飛行時的能量轉換為太陽能轉化為電能
(3)鈦的冶煉是利用鎂在稀有氣體做保護氣和高溫的條件下和金紅石(TiO2)反應生成單質(zhì)鈦,寫出反應的化學方程式2Mg+TiCl4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2MgCl2+Ti.其中鈦元素的化合變價是+4,0.

分析 (1)根據(jù)合金的特性進行分析;
(2)根據(jù)太陽能電池是將太陽能轉化為電能進行分析;
(3)根據(jù)在氬氣的氣氛中,用過量鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦,同時生成氯化鎂進行分析.

解答 解:(1)航空航天器在與大氣摩擦時,會產(chǎn)生大量的熱,使自身溫度大幅升高,為保證安全,采用耐高溫的鈦合金,鈦合金還具備硬度大、密度較小的特性;
(2)在“天宮二號”飛行器飛行過程中,攜帶的太陽能電池對其提供能量,則太陽能電池的作用是將太陽能轉化為電能;
(3)在氬氣的氣氛中,用過量鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦,同時生成氯化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2MgCl2+Ti.在TiCl4中Ti的化合價為+4價,在單質(zhì)Ti中為零價;
故答案為:(1)C;(2)太陽能轉化為電能;(3)2Mg+TiCl4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2MgCl2+Ti;+4,0.

點評 本題考查了化學方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進行,書寫反應的化學方程式時要注意配平.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.(1)現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
占空氣總體積21%的氣體是②;可導致溫室效應的氣體是④;
可制多種電光源的氣體是③;可制氮肥的氣體是①;
(2)構成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子,如水是由分子構成的;氖氣是由原子構成的;氯化鈉是由離子構成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.常用澄清石灰水檢驗二 氧化碳的存在,若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],【已知:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32】.向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為(  )
A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,且B、C中包含兩種相同的元素.將B的飽和溶液升溫有固體析出,且甲和丙反應能生成B.A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.
(1)寫出丙的化學式H2O;A的化學式H2SO4;B的化學式Ca(OH)2
(2)寫出丙存在時,甲和乙反應的化學方程式CaO+CO2$\frac{\underline{\;水\;}}{\;}$CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.豆?jié){機由于快捷方便 千家萬戶,如圖是豆?jié){機示意圖,請回答相關問題:
(1)豆?jié){機的制作材料中含有機合成材料的是①(填序號,下同),含有金屬材料的是②③.
(2)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的導電性.
(3)豆?jié){機外殼不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),外殼制成不銹鋼的原因是合金的抗腐蝕性強.
(4)豆?jié){機手柄應使用熱固性(填“熱塑性”或“熱固性”)較好的塑料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.每年夏天哈爾濱松花江里會有多艘游船,為市民及游客提供方便.
(1)游船航行時所使用的燃料應該是C(在A、B、C中選填)
A.氫氣  B.天然氣  C.柴油
(2)游船船體主要成分為鋼板,但是在其表面鍍鋅的目的是防止船體鋼板的銹蝕;
(3)工業(yè)制鋅的方法是:用爐甘石(碳酸鋅)和木炭粉混合加熱到800℃制得、同時生成一種無毒氣體化合物,則此反應化學方程式為2ZnCO3+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+3CO2↑;反應前后鋅元素的化合價變化為+2→0.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖中,①、④是紫色石蕊試液濕潤的棉球,②、③是紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球.能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是( 。
A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小李用如圖氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸各一瓶,以及其他相關實驗器材.小李把石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸裝進發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的減小值m與所用時間的關系如圖所示,充分反應后,最后還有少量石灰石剩余.請分析:
①小紅認為用圖丙收集二氧碳氣體的方法比圖乙更好,你認為她的理由是:排水法收集的二氧化碳較純凈(寫出一點)
②圖象中m是指生成二氧化碳的質(zhì)量.
③消耗的鹽酸溶液的質(zhì)量為多少?寫出計算過程(不計水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用化學用語填寫下列空白:
(1)空氣中含量最多的氣體化學式為N2;
(2)地殼中含量居第二位的金屬元素符號是Fe;
(3)2個水分子2H2O;
(4)3個鎂離子3Mg2+;
(5)氧化銅中銅的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案