【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)_______。

(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

下列食品中富含糖類的是_______(填序號,下同)。

A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜

為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_______元素的食品。

(3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是__________

A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)不吸煙空氣 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

(4)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280以上時,快速推動活塞,會觀察到燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是_______(填序號)。

A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至者火點(diǎn)以下

(5)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧緣繞,使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是______。

【答案】(1)不活潑 (2)B (3)B (4)A (5)干冰

【解析】(1)食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(2)食品中富含糖類的是B.饅頭;為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品;(3)B.倡導(dǎo)不吸煙空氣有利于身體健康;(4)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是A.移走可燃物;(5)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧緣繞,使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是固體二氧化碳干冰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下裝置圖,回答有關(guān)問題:

l)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱_______。

2)實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______,停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是_______。

3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______。

4)實(shí)驗室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母序號)。

5)用A裝置制氣體時,長頸漏斗的下端管口要_______,以防止生成的氣體逸出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空

(1)2個氣分子______ (2)+5價的形成的化物_______

(3)硝酸中的離子_________ (4)常用改良土壤的堿_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20時,分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢,隨溫度變化,實(shí)驗現(xiàn)象如圖1所示.

請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:

(1)分析實(shí)驗現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)分別是 ,判斷依據(jù)是 ;

(2)30時,甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填“>“、”<“或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的用途很廣,我們應(yīng)該保護(hù)好金屬資源.回答以下問題:

(1)金屬能用于做炊具,是因為金屬具有 (填“導(dǎo)電性”或“導(dǎo)熱性”);

(2)黃銅片和銅片相比較,硬度較大的是 ;

(3)寫出一條防止鐵生銹的建議

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )

A. CuSO4 NaOH KNO3 B. FeCl3 AgNO3 NaNO3

C. Na2CO3 HCl BaCl2 D. CaCl2 K2CO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.20時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60時,將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 “端午佳節(jié),粽葉飄香”,我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧筷纱蟮囊后w燃料。如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

近日,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請回答下列問題:

(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應(yīng)。

(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實(shí)現(xiàn)了____的轉(zhuǎn)化。

(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式____,c和d的分子式是否相同?____二者是否為相同物質(zhì)?______,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____。

(5)二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是___________________,________________(答出兩條即可)。

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