【題目】(11分)現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是什么,九(5)班同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證。

【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?

(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:

【提出猜想】

(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:

【設(shè)計方案】

(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。

請你判斷該方案是否合理 ,理由是

實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了,猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,請你想一想他的理由 。

實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議,原因是

實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,

若觀察到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。

【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。

【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?

(4)下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是

【答案】(1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O (2)Na2CO3NaOH

(3)實驗方案不合理 因為Na2CO3NaOH溶液都可使酚酞變紅

實驗方案):鹽酸只加了幾滴若溶液中有NaOHNa2CO3,NaOH會先于酸反應(yīng)。要證明一定沒有Na2CO3,鹽酸應(yīng)加足量。

實驗方案):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 該反應(yīng)本身生成NaOH,Ca(OH)2過量

實驗方案(四):先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅

(4)B

【解析】

試題分析:(1)NaOH溶液變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2 ==Na2CO3 + H2O

(2)NaOH溶液變質(zhì)可能全部變質(zhì),也可能部分變質(zhì),故猜想3是:Na2CO3和NaOH

(3)實驗方案(一)取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),該方案不合理;理由是因為Na2CO3NaOH溶液都可使酚酞變紅;

實驗方案):鹽酸只加了幾滴,若溶液中有NaOHNa2CO3,NaOH會先于酸反應(yīng)。要證明一定沒有Na2CO3,鹽酸應(yīng)加足量

實驗方案):加入足量的澄清石灰水觀察到有白色沉淀產(chǎn)生的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH;但是根據(jù)有白色沉淀產(chǎn)生,只能說明溶液中含有Na2CO3,根據(jù)溶液變紅的現(xiàn)象 并不能說明原溶液中含有NaOH,因為該反應(yīng)本身生成NaOH,Ca(OH)2過量

實驗方案):取少量待測溶液于試管中先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng):BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl,后溶液變紅,說明溶液中含有堿溶液故可判斷溶液中既含有Na2CO3,又含有NaOH,猜想三正確

(4)因為B使用的是大量NaOH溶液,含有水量較多,這樣CO2有可能不是和NaOH反應(yīng),而是溶解在了水中,同樣會形成壓強差,出現(xiàn)試管內(nèi)水面上升的現(xiàn)象,而A、C、D用的都是少量濃NaOH溶液,含水量很少,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O、CO的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:_____________。

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號);請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是____。(填先從水槽中移出導(dǎo)管先熄滅酒精燈

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_____(填序號)。

A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅

B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:

(1)t1時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)

(3)t2時,將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是

A.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點

C.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D.不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價是

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“達菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥。該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為C16H31N2PO8的物質(zhì)。關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是2

A.組成該物質(zhì)的元素有C、H、N、P、O

B.一個分子中含有58個原子

C.相對分子質(zhì)量為410

D.碳元素和氧元素的質(zhì)量之比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣,小紅同學(xué)把杯子向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現(xiàn)象是

請你用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎,請簡述操作方法和現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

① 2個硫原子 ; ② +2價的鎂元素 ;

③ 3個鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì) ;

(2)現(xiàn)有

A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣

上述四種物質(zhì),用字母序號填空:

①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來人工降雨的是

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①實驗室用高錳酸鉀制氧氣:

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:

③水通電分解

④NO和O2反應(yīng)生成NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.溴化鈉 BrNa B.氧化鈉 Na2O

C.碳酸鈉 NaCO3 D.氫氧化鈣 CaOH2

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