【題目】下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室中CO2的制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2。請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)C裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則C中所盛放的物質(zhì)是___________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
(4)E收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________。
【答案】﹙1)③ 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)錐形瓶中的液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗
(4)二氧化碳密度比空氣大
【解析】
試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,從制取和收集的角度分析,一般選擇第③組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)C裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則C中所盛放的物質(zhì)是澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O。(3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是錐形瓶中的液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗。(4)E收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大。
考點(diǎn)∶考查實(shí)驗(yàn)室中CO2的制備、凈化、檢驗(yàn)等知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天里想隨時(shí)喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)“冰箱” ,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的
A.食鹽 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用金屬的性質(zhì)解釋有關(guān)事實(shí),不正確的是( )
A. 因?yàn)殇X制品能形成致密的保護(hù)膜,所以不能磨損鋁的表面
B. 因?yàn)殍F比鋅活潑,所以常將鋅鍍?cè)阼F表面,以保護(hù)鐵不受腐蝕
C. 因?yàn)殍F易生銹,所以常在鐵器表面覆蓋油漆
D. 因?yàn)殍F比銅活潑,更易生銹,所以古代銅器比鐵器更容易保存至今
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的名稱是( )
A. 沼氣、天然氣、液化石油氣 B. 熟石灰、消石灰、生石灰
C. 金剛石、大理石、石灰石 D. 燒堿、火堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列劃線部分:
(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素___________________。
(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子_________________。
(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為____________(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是_________________。
A.5 mL 5% 的過氧化氫溶液
B.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)水是重要的資源.將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說(shuō)明 。
(2)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為 ,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 。
(3)礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是 。
(4)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過 方法來(lái)解決此問題。
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 。
(6)水是人類寶貴的自然資源。 電解水屬于 (填物理或化學(xué))變化,反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;自然界的水都不是純凈物,需要凈化。在凈水方法中,凈化程度最高的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 ,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易 (填“得”或“失”)電子。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 不同。
(3)甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)完成相關(guān)的化學(xué)方程式4CH4+7O2= 。(反應(yīng)條件略)
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