【題目】下列各物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的名稱是( 。

A. 沼氣、天然氣、液化石油氣 B. 熟石灰、消石灰、生石灰

C. 金剛石、大理石、石灰石 D. 燒堿、火堿、苛性鈉

【答案】D

【解析】A. 沼氣、天然氣、甲烷。故A錯(cuò)誤。B. 熟石灰、消石灰、氫氧化鈣。故B錯(cuò)誤。C. 碳酸鈣、大理石、石灰石。故C錯(cuò)誤。D. 燒堿、火堿、苛性鈉。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物質(zhì)的俗名。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,能由金屬跟鹽酸直接反應(yīng)制取的是………………………( )

A. FeCl3 B. AgCl C. ZnCl2 D. CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

①具有還原性的氣體化合物 ;②汽水中含有的碳酸 ;

③充入食品包裝袋中防腐的單質(zhì) ;④可用于煉鋼的氣體 。

(2)阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑。氫氧化

鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑,其原理是:當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,并吸收熱量。氫氧化鎂的化學(xué)式是 ,該物質(zhì)所含元素共有 種,如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質(zhì)量是 (保留一位小數(shù))公斤。分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個(gè)原因是: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里下列儀器屬于玻璃儀器,且可直接加熱的是

A燒杯 B蒸發(fā)皿 C試管 D錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分說(shuō)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:

2H ; 2Na+ ;

H2O ; Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活關(guān)系密切,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答

(1)圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是 。

若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是______________________(填序號(hào))。

A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊

(2)吃燒烤時(shí)遠(yuǎn)處都能聞到一股香味,這是因?yàn)?/span> ,燒烤時(shí)若碳不完全燃燒,容易引起CO中毒,其原因是 。

某游客旅游是自備雪碧汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖),他打開(kāi)瓶蓋時(shí)發(fā)現(xiàn)有許多無(wú)色氣泡,原因是: 。(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

溫泉水對(duì)人體有保健和美容作用。池中的水常采用砂濾——活性炭——消毒劑的凈化工藝進(jìn)行凈化,其中活性炭?jī)羲抢盟?/span> 性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室CO2制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)C裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則C中所盛放的物質(zhì)是___________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

3)反應(yīng)過(guò)程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)是__________________________。

4)E收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是( 。

A. 鎂能燃燒 B. 鐵能變成鐵銹 C. 水能變成冰 D. 炭能用于煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)煤、 和天然氣常稱為三大化石燃料。將煤作為燃料,主要是利用碳元素與氧氣反應(yīng)所放出的熱量。碳與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)引起溫室效應(yīng)。為控制二氧化碳的排放量,可充分利用和開(kāi)發(fā)的新能源有 (填1種即可)。

(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填字母序號(hào))。

A.大力發(fā)展火力發(fā)電

B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

D.出行盡量開(kāi)私家車

E.夏季將制冷空調(diào)溫度盡量調(diào)低

4)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),生成氮?dú)夂投趸,該反?yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】:甲CO2H2O;乙CO、H2O;丙NH3、CO2H2O;丁CO2CO、H2O。

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定錯(cuò)誤,理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成了黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。

請(qǐng)寫出B、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案