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根據初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a       ；f       。
（2）實驗室選取d、e、i、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為   （2分） 。
（3）小曼同學在實驗室選用了儀器b、g制取氧氣，還需選擇上述儀器中的   （填寫序號）。檢查完裝置的氣密性后，應先往儀器b中加入的藥品是       ，后加入的藥品是       ；反應的化學方程式是       。（2分）
（4）檢驗一瓶氧氣是否已經集滿的方法是       。

（1）a.錐形瓶f、長頸漏斗
（2）2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑或2KClO32KCl+ 3O2↑（3）f  MnO2 過氧化氫溶液
2H2O2MnO22H2O+O2↑ 將帶火星的木條伸入集氣瓶口，木條復燃，證明收集的氧氣已滿。

解析試題解析：（2）選取d、e、i、j四種儀器制取并收集氧氣，組成的裝置是固體加熱型，故選擇用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣；（3）選用儀器b、g組成的裝置制取氧氣是固液不需加熱型裝置，除了平底燒瓶、帶雙孔橡皮塞的導管外，還需要長頸漏斗；檢查完裝置的氣密性后，應先往儀器中加入固體，再添加液體。先加MnO2，再過氧化氫溶液（4）檢驗一瓶氧氣是否已經集滿的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，木條復燃，證明收集的氧氣已滿。
考點：氧氣的實驗室制法、裝置的選擇：固體加熱型、固液不需加熱型，向上排氣法收集氧氣驗滿的方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（5分）請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a                 。
（2）用A、E組合可制取一種氣體，反應的化學方程式
                                                             。
（3）某同學欲用G裝置代替D裝置，用排水法收集一種難溶性氣體，該同學使用G裝置的方法是                                                             。
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是                                                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據提問回答有關問題

（1）寫出標號儀器的名稱：①              、②              ；
（2）我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理，請寫出化學反應方程式：                   、                  、                ；
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點             （填序號）。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
（3）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     （填裝置代號）。檢驗二氧化碳收集滿的方法是                      ；
（4）若用C、F組合成裝置來制取氣體，應滿足下列條件中的 （    ）
①反應物是固體和液體          ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A．①②       B．①②④       C．②④       D．①②③④
（5）裝置C與B相比，優(yōu)點是                         
（6）請閱讀下表中資料后，回答下列問題：

物質
 		制取氣體的藥品
 		制取氣體的反應條件
 		氣體的物理性質
 
氯氣
 		MnO2固體和濃鹽酸
 		需要加熱
 		能溶于水，密度比空氣大
 
 
實驗室制取氯氣____________（填可以或不可以）采用裝置A或B，理由是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

氨氣是一種具有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實驗室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣．
（1）請你從圖甲中選擇實驗室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置               ．
（2）若用C裝置收集氨氣，則氣體要從　             　（填“a”或“b”）進入集氣瓶．
（3）聞氨氣時，在操作上應注意什么問題？
（4）圖乙是利用氨氣做的一個趣味實驗（夾持設備已略去），燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關閉閥門，將膠頭滴管中的水擠入燒瓶內，然后打開閥門，請你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室常用儀器和改進裝置（省略固定裝置），根據要求回答：

（1）甲圖中儀器C的名稱為______________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣�；瘜W方程式：____________________________；其發(fā)生裝置除用到甲圖儀器外，還需要的儀器是_______（除固定裝置、導管外）。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣�；瘜W方程式：_____________________；若發(fā)生裝置采用乙圖H，其操作上的優(yōu)點是______________________________；氣體收集的方法是____________。若裝配與H功能相似的裝置，應從甲圖中選擇 __________（填字母編號）。
（4）Ⅰ是醫(yī)用輸液裝置，用于觀察滴液快慢。若用它作為除氣體雜質的微型裝置，則含雜質的氣體應從___（填“ a ”或“B”）進入，I中液體不能裝滿的原因是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置．
（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式．
（2）若用B裝置制取二氧化碳氣體，發(fā)生反應的化學方程式為　                      　，收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是　                　（填序號）．
（3）B圖中長頸漏斗的下端口為什么必須插入液面下？
（4）寫出檢查A裝置氣密性的步驟．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據圖1回答：寫出a的名稱　          　；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是　               　；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是　                     ；

A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣 D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）在（3）題的4個選項中任選一個，寫出化學方程式　                               　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④　           　；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的
　     （填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有　                       　，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是　                    　．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是　                          
[提出問題]灰黑色固體物質的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有單質碳；②可能含有單質銅；③可能還有其它物質
[設計實驗]請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅．完成下表（不一定要填滿）：

步驟
實 驗 方 法
現(xiàn) 象 和 結 論
1
　                　
　                                
2
　                             　
　                                  　
3
 
 
 
[反思討論]上述各步反應完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質，為了進一步探究剩余固體物質的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先　                                           　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①         ；②          。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用           （填編號）；寫出其反應的化學符號表達式                                      。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是         （填寫序號）。
A．烘干          B．溶解        C．過濾        D．洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、            。
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是      (選填“甲”或“乙” )。

（3）①實驗室制取二氧化碳氣體時，如需隨時控制產生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用          （填編號）
②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關連接儀器方法描述中，錯誤的是：                  
A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B．乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導管內
D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
③圖G是某人設計的制備少量二氧化碳的示意圖，其中有        處錯誤。
④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式                                。
⑤“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是   (填序號)。
A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
B．因為CO2溶解性并不強，與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2
C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2
E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”
（4）如圖所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間。

①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式                             ；
②充分振蕩后，試管外壓強      試管內大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”)；

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