Question

4．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．加熱氯酸鉀．
（1）用文字表達(dá)式表示E處的另一種制取氧氣的方法氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱①試管實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流進(jìn)試管引起炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淡紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是水，氣體應(yīng)從b（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解可生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)題中所指儀器的作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要先把導(dǎo)管移出水面，如果先停止加熱，隨著試管溫度的降低，試管內(nèi)氣體的體積越來越小，壓強(qiáng)也越來越小，外部氣壓大于試管內(nèi)氣壓，在大外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi)，引起試管溫度驟然降低，導(dǎo)致試管炸裂；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度，氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集進(jìn)行分析．

解答 解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解可生成氯化鉀和氧氣，因此加熱分解氯酸鉀可制取氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流進(jìn)試管引起炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淡紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；
（3）注射器可以控制液體的滴加速度，氧氣密度比空氣大，所以要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲；若用丙裝置收集生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是水，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入；
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集．
故答案為：（1）加熱分解氯酸鉀，氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）試管，防止水倒流進(jìn)試管引起炸裂，試管口沒有塞一團(tuán)棉花；
（3）甲；b；
（4）連續(xù)均勻冒出．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．