用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X,微觀過(guò)程如圖 1所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在反應(yīng)過(guò)程中和分子保持不變
B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的與分子數(shù)之比為 3:1
D. 物質(zhì)X含4種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A-G 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知 A 和 G 均為黑色固體,C 為紅色固體單質(zhì),B、E、F 為無(wú)色氣體,D為無(wú)色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分條件略去)。
(1)寫出 A、B、E 的化學(xué)式 A:______,B:______,E:______。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:______。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某有機(jī)物燃燒后生成CO2和H2O兩種物質(zhì),則此有機(jī)物的組成是( )
A. 只含有碳、氫元素 B. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧元素 D. 肯定含有碳、氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都由______(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由______構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯下半段熄滅(如圖1).說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有______,由此可推知的滅火原理是______。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是______。
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2).若利用該裝置制二氧化碳,無(wú)紡布包內(nèi)藥品為______(寫名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②工業(yè)上常采用______制氧氣,該過(guò)程發(fā)生______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫化學(xué)式)。
②功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過(guò)”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等; “功”:______(舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是( 。
①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( 。
A. 紅磷燃燒
B. 酒精與水混合
C. 過(guò)氧化氫溶液與混合
D. 鎂帶燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員會(huì)砍伐樹木,開辟“隔離帶”,其主要目的是( )
A. 方便消防隊(duì)員通行 B. 隔離可燃物
C. 降低可燃物的溫度 D. 促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2019屆九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A與B的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。
(1)A的化學(xué)式是_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 鎘是一種金屬元素
B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子
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