趙亮同學在實驗室取用一定量的氫氧化鈉(一種易潮解且強腐蝕性的藥品),下面是他的稱量過程.
調節(jié)天平平衡,靜止時指針偏右,這時他應該怎么調整平衡螺母?________
用托盤天平稱量一未知質量的燒杯.用“”表示向托盤上增加砝碼,用“”表示從托盤上減去砝碼.請用“”和“”在下表中表示他的稱量過程,并用“”表示游碼在圖中標尺上的位置(最終稱得燒杯的實際質量為).
砝碼質量 | |||||
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
該同學要稱取氫氧化鈉固體,他往左盤放入 砝碼,并將游砝移至處,然后把燒杯放在右盤,向燒杯中加入藥品至天平平衡為止,該同學認為他所稱量的藥品質量為,你認為他的稱量過程是否正確?________.如果稱量過程有錯,那他所稱量的藥品實際質量是________克.
科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊化學試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型:填空題
電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,當給它充電時是_________能轉化成了_____能;太空飛船所用的氫燃料電池是一種將_____________________的裝置(填能量形式轉化)。
電化學化學能直接轉化為電能 【解析】 電動車充電時是將電能轉化為化學能;太空飛船所用的氫燃料電池是將化學能直接轉化為電能。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型:單選題
下圖中“”和“”分別表示氫原子和氮原子,能保持氨氣化學性質的微粒是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 構成物質的微粒就是保持物質化學性質的微粒,氨氣由氨分子構成,一個氨氣分子由一個氮原子和三個氫原子構成,所以選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型:單選題
下列關于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是( )
A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升
B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大
C.積極倡導“低碳”行動的目的是消除大氣溫室效應
D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對穩(wěn)定
D 【解析】 試題A、植物的光合作用產生氧氣,但空氣中的氧氣含量相對穩(wěn)定,錯誤;B、動植物的呼吸作用產生二氧化碳,但空氣中的二氧化碳含量相對穩(wěn)定,錯誤;C、積極倡導“低碳”行動的目的是減緩大氣溫室效應,不能消除,錯誤;D、植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定;正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型:填空題
化學實驗中經常要根據實驗內容選擇對應的儀器和裝置.
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線連接起來.
_________________
實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有________的性質.圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無論瓶內裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從端進人,該氣體是________(填序號).
. ..
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科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型:多選題
小明在廚房中發(fā)現一種白色固體,他認為“可能是食鹽”.小花說“可以嘗一嘗”.對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的( ),對于“可以嘗一嘗”這一過程應屬于科學探究中的( )
A. 提出假設 B. 收集證據 C. 實驗 D. 得出結論
AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的A.提出假設。對于“可以嘗一嘗”這一過程應屬于科學探究中的C.實驗。 考點∶考查實驗探究的基本環(huán)節(jié)。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型:單選題
如圖所示變化不屬于化學變化的是( )
A. 食物腐爛 B. 氧氣用于醫(yī)療急救
C. 用銅礦制造青銅劍 D. 用研杵研碎膽礬
D 【解析】 A、食物腐爛的過程中有新物質生成,屬于化學變化;B、氧氣用于醫(yī)療急救的過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化;C、用銅礦制造青銅劍的過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、用研杵研碎膽礬的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型:填空題
在實驗室中,下列做法正確的是________。
A.點燃可燃性的氣體之前,一定要先檢驗氣體的純度
B.檢查裝置氣密性時,應該先用手握住試管外壁,再將導管另一端伸入水中
C.連接儀器時,橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口
D.可以直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝
E.實驗室制取氣體時,可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性
F.用托盤天平稱量物質時,有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量
G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可
H.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內液體不超過試管容積的一半
ACDFG 【解析】 A、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸,點燃可燃性的氣體之前,一定要先檢驗氣體的純度,正確;B、檢查裝置氣密性時,應該先將導管另一端伸入水中,再用手握住試管外壁,錯誤;C、連接儀器時,橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口,正確;D、可以直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝,正確;E、實驗室制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,錯誤;F、用托盤天平稱量物質時,有腐蝕性的藥品...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省開封市2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產都離不開金屬。
(1)如圖1是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗目的還需補充什么實驗?
(2)向一定質量AgNO3、Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖2所示。
①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式____________。
②為什么b~c段溶液的質量會增加_________?
鐵釘完全浸入水中不生銹的實驗;參加反應的鋅的質量大于置換出來的鐵的質量。 【解析】 (1)該實驗中只有鐵只與空氣接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗,因此需要補充鐵釘完全浸入水中不生銹的實驗,故填:鐵釘完全浸入水中不生銹的實驗; (2)在金屬活動性順序中,Al>Zn>Fe>Ag,向一定質量AgNO3和Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質依次發(fā)生反應 ...查看答案和解析>>
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