分析 (1)減少PM2.5污染可以從減少化石燃料的燃燒進(jìn)行解答;根據(jù)促進(jìn)燃燒的條件進(jìn)行分析解答即可.
(2)①根據(jù)鐵的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;②根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析;③根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析.
解答 解:(1)①減少化石燃料的使用能減少PM2.5污染,故填:減少化石燃料的使用;
②把柴草架空,可以增大柴草與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)燃燒,故填:增大燃料與空氣的接觸面積.
(2)①鐵有優(yōu)良的導(dǎo)熱性,所以鐵鍋被廣泛應(yīng)用,主要是利用鐵具有導(dǎo)熱性;
②在反應(yīng)①中證明了鋁比鐵活潑,在反應(yīng)②中需要驗(yàn)證鐵比銅活潑,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
③鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵和氧氣、水共同反應(yīng)的結(jié)果,只要破壞其中任何一個條件,即可防銹,所以自行車鏈條防銹常用的方法:在鏈條上涂油.
故答案為:①導(dǎo)熱;
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
③在鏈條上涂油.
點(diǎn)評 此題難度不大,主要考查了和鐵有關(guān)的一些化學(xué)反應(yīng),只要在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
小明同學(xué)用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列幾種儀器(數(shù)量不限),制取氣體,并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)
(1)若用過氧化氫溶液制取氧氣,缺少的藥品是_______________;若用高錳酸鉀制取氧氣,缺少的儀器是___________;
(2)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),需要制取大量的二氧化碳,小明又取來玻璃管和其他用品,設(shè)計了下列創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),并在試管中注入半試管石灰水(如圖)。請你畫出①裝置___________,用導(dǎo)管連接好①②的儀器,并標(biāo)出①中藥品名稱___________
實(shí)驗(yàn)中②③試劑依次是_______________,若沒有②③,將產(chǎn)生的氣體直接通入玻璃管中,可能看到和預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的是______________現(xiàn)象,若試管的高度為h,石灰水的密度為,為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,進(jìn)入⑤中的氣體,在壓強(qiáng)差不低于________(用h和的代數(shù)式表示)時,石灰水中才能有氣泡順利冒出。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條和鹽酸反應(yīng)會放熱 | |
B. | 鐵釘完全浸沒在蒸餾水中,一天后觀察到大量鐵銹 | |
C. | 黃銅片和銅片相互刻畫時,銅片上留下的痕跡更明顯 | |
D. | 向石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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