某小組同學用如圖所示的原理來煉鐵.請回答下列問題.
(1)實臉開始時.應
 
(選填“先加熱并通CO”或“先通CO再加熱”),目的是
 

(2)當
 
選填(“紅色粉未“成“黑色粉未”,下同)變成
 
時停止加熱.
(3)該反應的化學方程式為
 

(4)實驗過程中觀察到澄清石灰水交渾濁.說明生成
 
氣體,該反應的化學方程式為
 

(5)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
 
考點:一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)可燃性的氣體和空氣(或氧氣)的混合氣體 點燃時會發(fā)生爆炸;
(2)根據(jù)反應現(xiàn)象解答;
(3)根據(jù)反應物生成物以及反應條件確定方程式;
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;
(5)根據(jù)一氧化碳有毒,能污染空氣分析.
解答:解:(1)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點燃的條件下會發(fā)生爆炸,.所以,開始時,應先通一會CO,目的是:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
(2)一氧化碳還原氧化鐵在加熱的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色粉末,鐵是黑色的粉末,所以,實驗的現(xiàn)象是:紅棕色固體逐漸變成黑色,
(3)反應的方程式是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(4)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以,實驗裝置中澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成;化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

(5)由于尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,能污染空氣.所以,右邊導氣管口放置點燃的酒精燈來除去剩余的一氧化碳.
故答為:(1)先通CO再加熱;排凈裝置內(nèi)空氣以防止爆炸;(2)紅色粉末;黑色粉末;(3)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,
(4)二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.(5)防止未反應的一氧化碳污染空氣.
點評:本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應實驗裝置、實驗現(xiàn)象、一氧化碳的化學性質(zhì)和污染等知識,難度不.可以依據(jù)課本已有知識作出回答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某+2價的金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則該金屬元素的相對原子質(zhì)量為( 。
A、24B、40C、56D、65

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科目:初中化學 來源: 題型:

取12.5g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸反應且不含鈣元素)放入燒杯中,向燒杯中逐滴加入稀鹽酸至不產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳4.4g.求:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量?
(2)該石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從H、C、O、Ca四種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式.
(1)相對分子質(zhì)量最小的氣體是
 
;
(2)其固體能用于人工降雨的是
 

(3)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;
(4)用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類歸納是化學學習中一種重要的方法.
(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應時生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是
 
、
 
(填兩種不同類別物質(zhì)的化學式);上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應的化學方程式是
 

(2)乙物質(zhì)與O2反應生成CO2和H2O,乙物質(zhì)可以是
 
、
 
(填常溫常壓下不同狀態(tài)的兩種物質(zhì)的名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實驗室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設計了如圖所示實驗流程.請你參與探究過程:

(1)為了使樣品充分溶解,操作一定還要用到的玻璃儀器是
 
;操作二的名稱是
 
(2)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性.
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2
 

【設計方案并進行實驗】甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究:
甲同學:取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
乙同學:取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.為進一步確認溶液B中是否含NaOH,做做了如下實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量溶液B于試管中,加入
 
溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色
猜想③正確
實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是
 
,其實驗目的是
 

(3)實驗過程中,同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是
 
(填序號).
A.一定有NaOH     B.一定有Na2CO3 C.一定有CaO     D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)若選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行改進的是
 
.證明氧氣收集滿的方法是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 

(3)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中的
 
 
(填標號),所選用的藥品是
 
和稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.則原白色粉末中一定不含有
 

(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體.則原白色粉末中一定含有
 

(3)為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有①干冰 ②液態(tài)氧氣 ③Cu ④鐵水 ⑤生鐵 ⑥乙醇汽油 ⑦空氣
請在以下空格中填寫有關物質(zhì)分類(填序號).
(1)含有氧分子的是
 
;
(2)屬于混合物的是
 
;
(3)屬于單質(zhì)的是
 
;
(4)屬于氧化物的是
 

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