【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，____，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到酚酞溶液由無色變?yōu)?/span>____色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是____(填字母)。

A 氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B 氨分子比氧分子質(zhì)量小 C 濃氨水具有揮發(fā)性

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是____，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是____(填字母)。

A 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 B 紅磷點(diǎn)燃后，慢慢地伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞

C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

【答案】火星四射 3Fe+2O2Fe3O4 紅 B 4P+5O22P2O5 AD

【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射放出大量的熱，生成黑色固體，反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。，故填：火星四射；；3Fe+2O2Fe3O4

（2）濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到右側(cè)小燒杯中，溶于水顯堿性，使酚酞試液變紅，故填：紅；B；

（3）紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；

為保證氧氣被完全消耗，紅磷應(yīng)過量，紅磷點(diǎn)燃后，應(yīng)迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，紅磷熄滅后應(yīng)等待裝置恢復(fù)至室溫再打開彈簧夾，最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積，故選：AD；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問題：

（1）請(qǐng)推出下列物質(zhì)：A. _________（填名稱） D. _________（填名稱）G. _________（填化學(xué)式） F. _________（填化學(xué)式）

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式______________________；

（3）寫出E混合B后加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________________，屬于_________反應(yīng). 其中B在反應(yīng)中起_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答:

（1）該反應(yīng)中屬于化合物有________種;

（2）上述反應(yīng)中，不發(fā)生改變的粒子是________;(選填 “原子”或“分子”)

（3）該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由________構(gòu)成;(選填 “原子”或“分子”)

（4）一個(gè)乙分子是由________構(gòu)成的:

（5）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______

（2）若D是原子,則X=_______

（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是________（填序號(hào)）

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________ （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。

(1)丙烯酰胺的一個(gè)分子是由____個(gè)原子構(gòu)成。

(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是____。

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(保留0.1%)

(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比____。

(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上高溫煅燒石灰石可以制得生石灰(CaO）和二氧化碳，現(xiàn)有100g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量為67g，下列推斷不符合客觀事實(shí)的是（ ）

A.生成CO2的質(zhì)量是33g

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75％

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】An apple a day keeps the doctor away(一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我）。

（1）蘋果中富含有鉀、鈉等，這里的鉀、鈉指的是______。

A單質(zhì) B元素 C離子 D原子

（2）蘋果中含有大量維生素C，化學(xué)式為C6H8Ox，結(jié)構(gòu)如圖所示，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：12，則x=______，圖中A對(duì)應(yīng)的原子名稱是______原子。

（3）削皮后的蘋果久置會(huì)“生銹”，即表面發(fā)黃，發(fā)生褐變，某同學(xué)欲驗(yàn)證該過程是否與氧氣有關(guān)，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案。你的方案為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法正確的是（____）

A 硒原子核內(nèi)有34個(gè)中子

B 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

C 硒元素位于元素周期表中第四周期

D 硒元素在某些化合物中可顯_____價(jià)

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