15．下列想法或做法不科學(xué)的是（　�。�
A．合理開(kāi)采化石燃料，延長(zhǎng)使用年限
B．使用氫氣、太陽(yáng)能等淸潔能源，可減少環(huán)境污染
C．燃燒和緩慢氧化都會(huì)放出熱量
D．為快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可乘坐電梯逃生

分析 A、根據(jù)化石燃料的合理開(kāi)發(fā)分析；
B、根據(jù)使用新型能源能減少環(huán)境污染分析；
C、考慮燃燒和緩慢氧化都會(huì)放出熱量；
D、根據(jù)發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯分析；

解答 解：A、合理開(kāi)采化石燃料，能節(jié)約能源，延長(zhǎng)使用年限，說(shuō)法正確；
B、使用氫氣、太陽(yáng)能等新型淸潔能源，可減少環(huán)境污染，說(shuō)法正確；
C、燃燒和緩慢氧化都會(huì)放出熱量；說(shuō)法正確；
D、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往往會(huì)發(fā)生停電，乘坐電梯有被困的可能，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)綜合性很強(qiáng)，只有充分理解教材內(nèi)容才能做出正確的解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，就把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓．
（3）如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用圖裝置中的C（填裝置序號(hào)）．
（4）若要將二氧化碳中混有的水蒸氣除去，除A裝置外，還應(yīng)選用如圖裝置中的B（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．（1）請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空（每空均要寫兩種符號(hào)或化學(xué)式）：
①由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子O2、O3；
②由一種原子形成的兩種不同離子Fe2+、Fe3+；
③由兩種非金屬元素的原子構(gòu)成的兩種不同分子H2O、H2O2．
（2）請(qǐng)說(shuō)明下列符號(hào)中“2”的意義：
①2Cl氯原子的個(gè)數(shù)是2；②Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；③${\;}_{CaO}^{+2}$氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶；
（2）圖甲所示的是分解氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，該實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤為用排水法收集氧氣前，集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，收集氧氣時(shí)除了用排水法收集，還可以用向上排空氣法收集．
（3）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中火柴熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)不可以（“可以”或“不可以”）證明集氣瓶中的CO2是滿的．
（4）圖丙中，向試管中滴加稀鹽酸后．剛好完全反應(yīng)時(shí)，我們可以觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．硫代硫酸鈉是搶救氰化物中毒，治療砷、汞、鉍、鉛等重金屬中毒的藥物的主要成分．其化學(xué)式為Na2S2O3．其中硫元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某反應(yīng)的微觀示意圖如下．請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是氧氣（寫名稱）．
（2）B圖中的物質(zhì)屬于②④（選填序號(hào)）．
①單質(zhì) ②化合物③混合物④純凈物
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)溶于水所得溶液的pH可能為4的是（　�。�
A．生石灰B．純堿C．氯化氫D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列所貼的警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符的是（（　�。�
A．
白磷		B．
氫氣		C．
氫氧化鈉		D．
濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�
A．
黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大
B．
無(wú)色酚酞試液變紅既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C．
既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D．
既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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