12．如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣
B．
在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
C．
向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．
等質(zhì)量的鋁和鎂，分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，錳酸鉀、二氧化錳都是固體進(jìn)行分析；
B、根據(jù)固體的溶解度在某一溫度下是固定的進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉的反應(yīng)先后進(jìn)行分析；
D、根據(jù)金屬和酸的反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀、二氧化錳都是固體中，因此反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量不能為零，故A錯誤；
B、恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分，在這一溫度下，氯化鈉的溶解度是一定的，所以其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故圖象錯誤；
C、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，向其中滴加鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉完全反應(yīng)以后，鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)，所以向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時，開始沒有氣體生成，故圖象錯誤；
D、分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，當(dāng)硫酸少量時，生成的氣體由硫酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于硫酸過量，等質(zhì)量的鋁放出的氣體大于鎂放出的氣體，所以圖象正確．
故選D．

點評 該題為圖象題，這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時對每個選項認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識點，結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是元素周期表中硅元素的信息示意圖，對圖中信息解釋不正確的是（　　）
A．原子序數(shù)為14B．質(zhì)子數(shù)為14
C．原子質(zhì)量為28.09gD．屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．現(xiàn)有如圖所示氣體制取和性質(zhì)的實驗，請回答有關(guān)問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺；b酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母序號，下同），該裝置還需要在試管口放置一團(tuán)棉花．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，是為了驗證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)所做的三個實驗，回答下列問題．

（1）A實驗最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)；
（2）B實驗?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與金屬氧化物和金屬反應(yīng)；
（3）C實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（4）將上述實驗后所得溶液在燒杯中混合，觀察到燒杯底部有沉淀，上層為有色溶液，此時，利用燒杯中的沉淀，再選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，即可證明C實驗中所加BaCl2溶液過量，實驗的操作及現(xiàn)象是取AB實驗后的溶液與C混合，若沉淀的質(zhì)量增加，則證明實驗中所加BaCl2溶液過量取燒杯底部的沉淀適量于試管中加入過量的稀鹽酸或稀硝酸，若沉淀不消失或沉淀部分消失，證明C中所加氯化鋇溶液是過量的；若沉淀全部消失，證明氯化鋇是不過量的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
①室溫時，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
②圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同）．
③t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）金屬元素的存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填字母序號）．
A、鋁土礦【主要成分Al2O3】B、明礬石【主要成分KAl3（SO4）2（OH）6】
C、赤鐵礦【主要成分Fe2O3】D、黃鐵礦【主要成分FeS2】
（2）金屬的性質(zhì)：金屬原子一般容易失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)比較活潑．生活中，人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中，如果把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動性順序．
（3）金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法等方法制備金屬．煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）金屬的應(yīng)用：鐵及其合金是應(yīng)用最普遍的金屬材料．下列關(guān)于鐵及其合金的說法中，正確的是BD（填字母序號）．
A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制作餐具
C．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵
D．鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生緩慢氧化的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2，并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品，稱為氯堿工業(yè)．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖：

回答下列問題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯誤的是C（填序號）．
A．能去除油污，可做廚房清潔劑　　　B．易溶于水，溶解時放出大量的熱
C．水溶液能使石蕊試液變紅 　D．可用作某些氣體的干燥劑
（2）操作②的名稱是過濾，操作④的名稱是蒸發(fā)．
（3）操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．
（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．其他成分D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．NH4Cl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下．下列說法正確的是（　　）
溫度/℃20305060
溶解度S/gNH4Cl37.241.450.455.2
KNO331.645.385.5110
A．甲表示NH4Cl溶解度曲線
B．t1應(yīng)介于20℃～30℃
C．40℃時，給飽和溶液蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量：KNO3＞NH4Cl
D．50℃時，在50g水中分別加入30gKNO3、30gNH4Cl，得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是37.3%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案