【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),藥品是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)若補(bǔ)充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是 和 .
【答案】(1)①②⑦⑧,石灰石和稀鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(2)試管,①③④⑤⑥,2KClO32KCl+3O2↑
(3)氣體的密度和溶解性或能否與水反應(yīng).
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱裝置,應(yīng)選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,不能選用稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精度、鐵架臺(tái)等,二氧化錳做反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO32KCl+3O2↑.
(3)收集氣體一般采用排空氣法和排水法,故確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的密度和溶解性或能否與水反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報(bào)道,日前一女子在食用大櫻桃時(shí),不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算:
(1)紫草氰苷分子中C、H、N、O原子個(gè)數(shù)比 。
(2)紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量 。
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【題目】如圖,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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【題目】2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,下列做法不符合改主題的是 ( )
A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
B.倡導(dǎo)使用一次性木筷
C.提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴(kuò)散
D.生活垃圾分類回收處理
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【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)的意義敘述正確的是( )
A.2H表示兩個(gè)氫元素
B.CO表示一個(gè)一氧化碳分子
C.Zn2+表示鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
A.CO2 + H2O + CaCl2 === 2HCl + CaCO3↓
B.2NaCl + MgSO4 === Na2SO4 + MgCl2
C.2HgO === 2Hg + O2
D.2KOH + CO2 === K2CO3 + H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年2月9日,正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),由于違規(guī)燃放煙花,引起央視新址配樓發(fā)生大火,損失慘重.經(jīng)公安消防官兵頑強(qiáng)拚搏,最終用高壓水槍撲滅了大火.水能滅火主要是因?yàn)椋?/span> )
A.水隔絕了空氣
B.水覆蓋在可燃物表面,隔離了可燃物
C.水蒸發(fā)吸熱,使可燃物降溫到著火點(diǎn)以下
D.水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是
A.將試紙直接浸沒(méi)在溶液中,測(cè)定某溶液的pH
B.過(guò)濾時(shí),漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁
C.未說(shuō)明藥品用量時(shí),一般液體取5毫升左右
D.將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量
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