【題目】水是生命之源
(1)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生,通電一段時(shí)間后,x玻璃管中收集到的氣體是 .
(2)含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水,生活中常用來區(qū)分硬 水和軟水;自來水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過程中,通常不會(huì)采用(填序號(hào))
a.電解 b.吸附 c.消毒
(3)某工廠排放的廢水中含有NaOH,在廢水流量不變的情況下,用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸和稀鹽酸(兩種酸液的密度相同)來處理,通過調(diào)節(jié)流量閥來控制酸液的流量(Q),使最終排出的溶液呈中性(如圖2),兩種酸溶液的流量大小關(guān)系是:Q(稀硫酸)(填“>”“=”或“<”)Q(稀鹽酸)
(4)將天然氣(主要成分CH4)與水在高溫、有催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)氫氣
(2)肥皂水;a
(3)>
(4)CH4+2H2O 3H2+CO2
【解析】解:(1)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):a管氣體多,故a所收集的氣體是氫氣,對(duì)應(yīng)正極,b管氣體少故b所收集的氣體是氧氣,b為負(fù)極;a管中氣體的體積與b管中氣體體積比是2:1;(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;自來水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過程中,通常采用沉降、過濾、吸附、消毒等方法,不會(huì)采用電解;(3)HCl的相對(duì)分子質(zhì)量為36.5,H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為98,由氫氧化鈉和鹽酸、硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:如果要中和等質(zhì)量的氫氧化鈉,所需HCl的和H2SO4的質(zhì)量比為:73:98,因?yàn)閮煞N酸的密度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同,所以所需硫酸溶液的體積較大,其流量Q也較大;(4)天然氣(主要成分CH4)與水在高溫、有催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2H2O 3H2+CO2;
所以答案是:(1)氫氣;(2)肥皂水;a;(3)>;(4)CH4+2H2O; 3H2+CO2;
【考點(diǎn)精析】掌握電解水實(shí)驗(yàn)和硬水與軟水是解答本題的根本,需要知道電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用綠色能源有利于保護(hù)環(huán)境。下列能源不屬于綠色能源的是( 。
A.氫能源B.化石能源C.風(fēng)能D.太陽能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 mgKMnO4與zgMnO2混合共熱,完全反應(yīng)后留下殘留物ng,則生成氣體的質(zhì)量為( )
A.(m-n)gB.(m-z-n)gC.(m+z-n)gD.(n-z)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋玫剡_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
①圖1實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是;
②按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以制取氧氣,用啟普發(fā)生器制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③圖3實(shí)驗(yàn)證明了可燃物燃燒的條件之一為 , 寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式;
④待圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲試管從燒杯中取出并按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若白磷足量,理論上進(jìn)入試管中的水的體積約占試管容積的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖
(1)“轉(zhuǎn)化”時(shí)在溶液中生成了FeCO3沉淀,從四種基本反應(yīng)類型來看,該反應(yīng)的類型是;“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有和(填化學(xué)式)
(2)“干燥”過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOH和CO2 , 此時(shí)與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有(填化學(xué)式);FeCO3和FeOOH在空氣中焙燒轉(zhuǎn)化為Fe2O3 , 寫出Fe2O3在高溫條件下與C反應(yīng)生成Fe和CO2的化學(xué)方程式 .
(3)制得的還原鐵粉中含有Fe和少量FexC.為確定FexC的化學(xué)式,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): ①取14.06g還原鐵粉在氧氣流中充分加熱,得到0.22gCO2;
②另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(yīng)(FexC與稀硫酸不反應(yīng)),得到0.48gH2 . FexC的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 濃硫酸 | 鹽酸 | 氬氣 | 金剛石 |
用途 | 干燥劑 | 除鐵銹 | 保護(hù)氣 | 切割玻璃 |
性質(zhì) | 吸水性 | 揮發(fā)性 | 通電后能發(fā)出有色光 | 穩(wěn)定性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體健康的敘述正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),成人每天需攝取 50-60g,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大
B.幼兒及青少年缺鈣會(huì)產(chǎn)生氟骨病
C.霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后可以食用
D.人體缺乏維生素 A 會(huì)引起夜盲癥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某城市空氣質(zhì)量每周公布的部分內(nèi)容,下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
項(xiàng) 目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒 | 52 | II | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
A.用天然氣作燃料主要產(chǎn)生CO2B.焚燒垃圾產(chǎn)生有毒氣體
C.汽車排放的尾氣含氮的氧化物D.用煤和石油作燃料產(chǎn)生含硫的化合物
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