【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)密切相關(guān)。回答下列問題,并將答案填寫在橫線上:
(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,在化學反應(yīng)中失去電子后的離子符號是_____。
(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是NaCl ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是____________ (選填“分子”、 “原子”或“離子”);
(3)與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是____________ (填序號);
A.元素的相對原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
(4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其 原因是____________ (填序號)。
A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨由不同種原子組成 D.金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同
(5)鈉元素的相關(guān)信息如右圖,下列說法正確的是____________ (填序號)。
A.鈉為非金屬元素
B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 11
C.鈉原子的實際質(zhì)量為 22.99 g
D.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
【答案】 Mg2+ 離子 D D B
【解析】(1)由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,在化學反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,其離子符號為:Mg2+;(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是氯化鈉,化學式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子;(3)由題意可知,最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切。因為物質(zhì)參加化學反應(yīng)時發(fā)生作用(得失電子)的一般只是最外層電子;(4)由于金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金剛石和石墨物理性質(zhì)具有很大差異;(5)A、根據(jù)漢字書寫原子可知鈉為金屬元素,錯誤;B、根據(jù)鈉元素相關(guān)信息可知,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,正確; C、相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略,錯誤;鉛筆芯是用石墨制成的,不含鉛,錯誤;D、圖示為鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤。
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【題目】生活中時刻發(fā)生著變化,下列變化前者是化學變化后者是物理變化的是( 。
A.燈泡發(fā)光,火藥爆炸B.干冰制冷,冰雪融化
C.植物光合作用,活性炭吸附毒氣D.氫氣燃燒,水通電分解
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【題目】科學家利用“N-摻雜石墨烯量子點”作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料(如乙醇),其微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A. 可以減少進入大氣中的二氧化碳
B. 該化學反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. “N-摻雜石墨烯量子點”的化學性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生改變
D. 碳原子個數(shù)在化學反應(yīng)前后發(fā)生改變
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【題目】“珍惜資源、愛護環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法與此不相符的是
A.汽車尾氣處理達標后排放
B.為了健康,提倡使用一次性竹筷
C.生活垃圾分類處理
D.工業(yè)用水重復(fù)利用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.香水、汽油要密閉保存——分子不斷運動
B.液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大——溫度升高,分子體積變大
C.固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍色——同種分子性質(zhì)相同
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)健康與安全的敘述正確的是
A.人體缺乏維生素C時,易患貧血癥
B.健康人體血漿的pH范圍為0.9-1.5
C.我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等微量元素
D.霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素,不能食用
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