【題目】珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法與此不相符的是

A.汽車尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放

B.為了健康,提倡使用一次性竹筷

C.生活垃圾分類處理

D.工業(yè)用水重復(fù)利用

【答案】B

【解析】

A、汽車尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放,可減少有害氣體的排放,不符合題意;

B、提倡使用一次性竹筷,導(dǎo)致大量樹木、竹林被砍伐,破壞環(huán)境,符合題意;

C、生活垃圾分類處理,使有用資源回收利用,節(jié)約能源,減少環(huán)境的污染,不符合題意;

D、工業(yè)用水重復(fù)利用,節(jié)約水資源,減少水的污染,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中,與氫氣密度比空氣小的性質(zhì)無關(guān)的是()

A.用氫氣吹肥皂泡時,肥皂泡迅速上升

B.充滿氫氣的集氣瓶應(yīng)將瓶口朝下放在桌上

C.可用排水法收集氫氣

D.可用向下排空氣法收集氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( )

A.X的值為44
B.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成
D.W中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫的,請你判斷它們是否正確,如有錯誤,請分別指出,并加以改正。

H2OH2↑+ O2____________________________

2HgOHg2 +O2________________________________

C + O2 CO2___________________________________

4Al+ 3O2 2 Al2O3 ___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)密切相關(guān)。回答下列問題并將答案填寫在橫線上:

(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后的離子符號是_____。

(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是NaCl ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是____________ (選填分子”、 “原子離子”);

(3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是____________ (填序號);

A.元素的相對原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)

C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)

(4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其 原因是____________ (填序號)。

A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.金剛石、石墨由不同種原子組成 D.金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同

(5)鈉元素的相關(guān)信息如右圖,下列說法正確的是____________ (填序號)。

A.鈉為非金屬元素

B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 11

C.鈉原子的實際質(zhì)量為 22.99 g

D.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究化學(xué)變化活動中,作為判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的可靠證據(jù)是(

A.放出熱量B.發(fā)出白光C.顏色發(fā)生改變D.生成白色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】________叫物理變化,________叫化學(xué)變化,也叫________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】野營篝火時通常將木材架空,其目的是

A.降低木材的著火點B.升高木材的溫度

C.使木材與空氣充分接觸D.方便添加木材

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案