【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途.化學課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,
(1)寫出該反應的化學方程式 , 同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
(2)【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
【猜想與假設】反應后溶液總溶質的可能組成成分.
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成如表實驗現象中的空格.
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現象 | 產生白色沉淀 | 試紙變色,對照標準比色卡,pH | ||
實驗結論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結論】猜想三正確.
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
(3)【評價反思】
①老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯錯誤是: .
②有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由 .
(4)【總結提高】依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案 .
【答案】
(1)2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
(2)無氣泡產生;有氣泡產生
(3)C實驗中將pH試紙直接浸入待測液;氯化鋇與硫酸鈉也能反應產生白色沉淀
(4)取反應后的溶液加入氧化鐵粉末,若粉末溶解溶液變黃則猜想三正確
【解析】解:碳酸氫鈉和稀硫酸混合反應生成硫酸鈉、水和也好聽,該反應的化學方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑,故填:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑;【實驗探究】猜想二不正確,說明無碳酸氫鈉,加入硫酸不會產生氣體,猜想三正確,說明含有硫酸,測得的pH小于7,加入鋅片則稀硫酸與鋅反應產生氫氣,故填:
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現象 | 無氣泡產生 | 產生白色沉淀 | 試紙變色,對照標準比色卡,pH<7 | 有氣泡產生 |
實驗結論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【評價反思】
①根據圖示可以看出,C實驗中將pH試紙直接浸入待測液,故填:C實驗中將pH試紙直接浸入待測液.
②B實驗中氯化鈉不僅能與硫酸反應產生白色沉淀,也能與硫酸鈉反應產生白色沉淀,故填:氯化鋇與硫酸鈉也能反應產生白色沉淀.
【總結提高】要設計不同的方案確認猜想三是正確的,可以利用酸與金屬氧化物的反應,加入氧化鐵,觀察氧化鐵粉末溶解溶液變成黃色,故填:取反應后的溶液加入氧化鐵粉末,若粉末溶解溶液變黃則猜想三正確.
【考點精析】關于本題考查的書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是小明同學設計的“家庭小實驗”方案,其中不可行的是
A. 用縫衣針淬火處理后彎成釣魚鉤 B. 用2B鉛筆芯做石墨導電性實驗
C. 用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑 D. 用肥皂水檢驗軟水和硬水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】神州十一號飛船火箭推進器中盛有液態(tài)物質 X 和雙氧水,當它們混合時,放出大量的熱, 產生強大推動力,有關的化學反應為:X+2H2O2=N2↑+4H2O,則 X 的化學式為( )
A. N2H4 B. N2O4 C. NH3 D. NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為保護水資源,下列做法不符合要求的是
A. 逐步淘汰高耗水生產工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌
C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強對水資源的監(jiān)測
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 , NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).空氣中氮氣的體積分數約為 .
(2)過程②中主要操作的名稱是 .
(3)過程①中發(fā)生反應的化學方程式為 , 過程③中反應所屬基本反應類型為 .
(4)為了提高產率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認為應該先通入(填“NH3”或“CO2”),你的理由是: .
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質是:(填化學式)
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