【題目】下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( )
A. 食鹽水 B. 冰水混合物 C. 渾濁的泥水 D. 液氧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱 .
(2)氫氣是最理想的燃料.通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水.欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的裝置組合是(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 , 若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填b或c).
(3)【提出問題】①導(dǎo)出的氣體除H2外,還有哪些氣體? ②氫氣具有可燃性外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】欣悅同學(xué)按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產(chǎn)生 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色 | H2能與Fe2O3反應(yīng) |
(4)【交流總結(jié)】 ①根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明氫氣具有性.
②丁裝置加熱前通入H2的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲=乙=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,媒體不斷宣傳預(yù)防肝炎病的傳染,從防疫和環(huán)?紤],你認(rèn)為下列一次性餐具最有發(fā)展前景的是( )
A. 瓷器餐具 B. 淀粉餐具 C. 塑料餐具 D. 銀質(zhì)餐具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途.化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
(2)【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分.
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格.
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結(jié)論】猜想三正確.
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
(3)【評(píng)價(jià)反思】
①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯錯(cuò)誤是: .
②有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說明理由 .
(4)【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的,請(qǐng)你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究物質(zhì)的奧秘給同學(xué)們帶來很濃厚的學(xué)習(xí)興趣。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 元素組成完全相同的兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相似
B. 過氧化氫溶液分解能產(chǎn)生氧氣說明過氧化氫中含有氧分子
C. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,且陰、陽離子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 帶電荷的粒子就是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 石墨可用于作電極 B. 干冰可用于人工降雨
C. 金剛石可用于裁玻璃 D. 氧氣可用于醫(yī)療急救
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