【題目】我市是國家首批餐廚廢棄物處置試點城市之一,年內(nèi)建成餐廚垃圾處理廠,試點餐廚垃圾革命。通過查閱相關(guān)資料,請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)餐廚垃圾處理問題的實踐活動。回答下列問題:
(查閱資料)
①生活垃圾一般分為三類:可回收垃圾(適宜回收循環(huán)使用和資源再利用的廢物)、不可回收垃圾(自然條件下易分解的垃圾)和有害垃圾(廢電池、廢熒光燈和過期藥品等)。
②餐廚垃圾主要是指食品加工、餐飲服務(wù)或集體供餐時產(chǎn)生的食物殘余和廢棄食用油脂等。③餐廚垃圾的處理關(guān)鍵在于收運,全市餐飲企業(yè)必須進(jìn)行登記備案,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收運餐廚垃圾。
(1)“垃圾是放錯地方的資源”,垃圾應(yīng)分類回收利用。餐廚垃圾實現(xiàn)無害化、減量化、資源化處理,你認(rèn)為這樣做的好處是(至少兩點)_____。
(2)現(xiàn)代餐廚垃圾處理廠將餐廚垃圾采取厭氧發(fā)酵,加工制成沼氣和生物柴油,則沼氣的主要成分是_____(填名稱),請寫出沼氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。生物柴油屬于_____(選“可再生”或“不可再生”)能源,不含硫元素,使用生物柴油具有的突出優(yōu)點是可減少_____的形成,但不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng)。
(3)請從城市垃圾分類回收和餐廚垃圾資源化等方面思考,舉出一例說明化學(xué)的研究成果給社會進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn)為_____。
【答案】減少垃圾對環(huán)境的污染、節(jié)約使用化石能源、合理利用廢物等 甲烷 CH4+2O2CO2+2H2O 可再生 酸雨 金屬的制造、開采、應(yīng)用、保護(hù)與回收;玻璃等無機(jī)材料制造與回收;紙張的發(fā)展、特種紙的開發(fā)、紙的制造和回收;三大合成材料的制造、應(yīng)用、防治污染等
【解析】
(1)“垃圾是放錯地方的資源”,垃圾應(yīng)分類回收利用。餐廚垃圾實現(xiàn)無害化、減量化、資源化處理,你這樣做的好處是:減少垃圾對環(huán)境的污染、節(jié)約使用化石能源、合理利用廢物等。故填:減少垃圾對環(huán)境的污染、節(jié)約使用化石能源、合理利用廢物等;
(2)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。生物柴油屬于可再生源,不含硫元素,燃燒不會生成二氧化硫,優(yōu)點是可減少酸雨的形成,但不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng)。故填:可再生;酸雨;
(3)請從城市垃圾分類回收和餐廚垃圾資源化等方面思考,化學(xué)的研究成果給社會進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn)有:金屬的制造、開采、應(yīng)用、保護(hù)與回收;玻璃等無機(jī)材料制造與回收;紙張的發(fā)展、特種紙的開發(fā)、紙的制造和回收;三大合成材料的制造、應(yīng)用、防治污染等。
故填:金屬的制造、開采、應(yīng)用、保護(hù)與回收;玻璃等無機(jī)材料制造與回收;紙張的發(fā)展、特種紙的開發(fā)、紙的制造和回收;三大合成材料的制造、應(yīng)用、防治污染等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。
A氧氣的制備與性質(zhì) | B二氧化碳的制備與性質(zhì) |
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 (2)E中的反應(yīng)的方程式為_____。 | (1)實驗室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 (2)F中旋緊瓶蓋后振蕩,瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放一包“雙吸劑”(主要成分是鐵粉)。某同學(xué)設(shè)計了以下實驗探究“雙吸劑”是否失效,請你完成下列實驗報告:
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論、化學(xué)方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品放入試管中,再加入_____。 | _____ | 結(jié)論:雙吸劑沒有失效。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。 |
(反思與應(yīng)用)(1)寫出一種防止鐵等金屬制品生銹的具體方法_____。
(2)用鹽酸可除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議_____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸銅和稀硫酸的混合溶液 49.0 g,小玉向該混合溶液中逐漸滴加 10%的氫氧化鈉溶液至過量。測得所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)與硫酸銅反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為____________g;
(2)請算出原混合溶液中稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(要求寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)探究小組近日從網(wǎng)絡(luò)了解到:武漢開發(fā)區(qū)規(guī)劃建成年產(chǎn)80萬噸氧氣的城市綠肺,準(zhǔn)備利用初步掌握了實驗室制取氧氣的有關(guān)知識,結(jié)合可供的如圖實驗裝置回答問題:
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①______________,②_____________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為____和____(填裝置序號),下同),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器___,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)分解過氧化氫溶液來制取氧氣,發(fā)生裝置選用裝置E,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是___________。
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,具體步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至_______處。
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到____________,表示裝置E的氣密性良好。
(5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填序號),請分析你的理由是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗。
(1)t1℃時,氯化銨的濟(jì)解度為______g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫名稱或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,甲型H1N1流感疫情在全球范圍呈現(xiàn)增速擴(kuò)大蔓延傳播趨勢,衛(wèi)生部門強化全面預(yù)防措施,嚴(yán)控社區(qū)傳播和集聚疫情,中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家,率先啟動全國范圍內(nèi)疫苗接種。
(1)環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的重要措施之一。某學(xué)校需要使用1500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的過氧乙酸溶液消毒,則需要用_______g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液來配制。若未經(jīng)稀釋的過氧乙酸濺到皮膚上,應(yīng)用______________沖洗,其中過氧乙酸能殺滅病毒的主要原理是______________。
(2)甲型H1N1流感病毒的直徑為0.08~0.12微米,帶有病毒的飛沫直徑一般為1~10微米。常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則三種口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是________(填序號)?谡值淖饔檬沁^濾切斷空氣傳播途徑。則你對過濾有何新的認(rèn)識:_______________。
(3)為了防控甲型H1N1流感,要求各級各類學(xué)校利用紅外線體溫測量儀檢測和關(guān)注學(xué)生們的身體狀況,盡可能延期大型學(xué)生聚集性活動,在個人衛(wèi)生防護(hù)方面,你還可以提出哪些建議 ____________、________________(至少兩點)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(化學(xué)式:C6H12O6)是生命體所需要能量的主要來源。醫(yī)生給病人輸液時常用葡萄糖注射液,下圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)葡萄糖是由____種元素組成的,其相對分子質(zhì)量是_____。
(2)配制這瓶葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖的質(zhì)量為___g。要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液,需要水的質(zhì)量為_____g。
(3)每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量,這瓶葡萄糖注射液可放出____kJ的能量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由復(fù)旦大學(xué)自主研發(fā)出最高人工智能“海寶機(jī)器人”(如圖),海寶機(jī)器人全身布滿了LED,身披亞克力外罩,亞克力的化學(xué)名稱為純聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA),俗稱“經(jīng)過特殊處理的有機(jī)玻璃”,有關(guān)亞克力的不正確說法是( )
A.海寶的制作材料不會引起白色污染
B.區(qū)分亞克力和棉花可用燃燒法區(qū)別
C.海寶的外衣材料是有機(jī)合成材料
D.亞克力用可用于制作工藝品裝飾、廣告招牌燈箱等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com