4.如圖所示,在空氣中氧氣含量的測定的實驗,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)燃燒匙內(nèi)放的藥品是紅磷.
(2)該實驗的現(xiàn)象是:
①發(fā)光,放熱,產(chǎn)生產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
②打開彈簧夾時燒杯中的水會進入集氣瓶,且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)由該實驗得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;剩余的氣體主要是氮氣.
(5)在實際操作中,水面上升的體積若明顯小于理論值,可能的原因是紅磷的量不足等(合理即可)(填一條即可).

分析 (1)欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài);據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,打開止水夾后的現(xiàn)象,進行分析解答.
(3)根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的文字表達式即可.
(4)根據(jù)水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,進行分析解答.
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$,根據(jù)誤差偏小的可能因素,從反應(yīng)原理、實驗操作、裝置是否漏氣等方面進行分析解答.

解答 解:(1)紅磷本身是固體,能在氧氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,可用于測定空氣中氧氣含量.
(2)紅磷在空氣中燃燒,發(fā)光,放熱,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,打開止水夾后燒杯中的水進入集氣瓶,且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)燒杯中的水進入集氣瓶,且水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,說明了氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,剩余的氣體主要是氮氣.
(5)誤差偏小的原因有:①紅磷的量不足;②裝置漏氣;③沒待裝置冷卻就打開了彈簧夾,并進行讀數(shù)(因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積);④彈簧夾右邊的導(dǎo)管中存有的空氣進入集氣瓶內(nèi);⑤紅磷熄滅時,集氣瓶中的氧氣并沒有完全耗盡,只是氧氣的濃度達不到紅磷燃燒的要求而已;⑥燒杯中的水可能不足以注滿原來瓶內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$.
故答案為:(1)紅磷;(2)產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;(3)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;(4)$\frac{1}{5}$;氮氣;(5)紅磷的量不足等(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握測定原理(通過紅磷燃燒消耗氧氣,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變小)、實驗成功的關(guān)鍵(裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù))是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(2)能消毒殺菌的步驟為D(填序號).
(3)A中加入明礬的作用是吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.
(4)過濾時會用到玻璃棒,其作用引流,過濾后得到的水澄清透明,取少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是硬水(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,故需降低其硬度,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸.
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(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、C、E、分別是什么物質(zhì).并寫出他們的名稱:
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(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在橫線內(nèi).
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 猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
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