如右下圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“”分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子。如圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．“”的是化合物

C．R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率

D．該反應(yīng)可表為 Y2 + 2Z2X  X2 + 2Z2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗中常常要用到氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉溶液暴露于空氣中易變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液為                  （填化學(xué)式）溶液；向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是                                    ，有關(guān)的化學(xué)方程式為                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某同學(xué)進行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是

A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化

B.在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成

C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。

某同學(xué)設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2.NaOH.Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：

①溶解.過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是__________.

②加入Na2CO3溶液的目的是________________.

③以上方案還需完善，補充的實驗­___________理由是____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)水分子變化的敘述正確的是

A．用水壺?zé)畷r，壺蓋被頂開，說明水分子的體積在受熱時變大了

B．水可以結(jié)成冰，說明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．電解水生成氫氣與氧氣，說明水分子可以再分解

D．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

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生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)一年來的學(xué)習(xí)，回答下列問題。

（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲  ，被還原的物質(zhì)為  ▲  。鋼鐵與         ▲  接觸易生銹，日常生活中常用的防銹措施是  ▲  。

（2）目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。

         ①檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是  ▲  。

         ②測定地下水的酸堿度，可選用  ▲  。

           A．紫色石蕊溶液  B．無色酚酞溶液  C．pH試紙

         ③自來水生產(chǎn)過程中，可用  ▲  除去水中異味，同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：

           Cl2＋2NaClO2 ==2NaCl＋2X，則X的化學(xué)式為  ▲  。

（3）為了節(jié)約金屬資源，從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中，分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實驗過程如下：

請回答：

（Ⅰ）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是  ▲  。

（Ⅱ）在蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中  ▲   時，停止加熱。

（Ⅲ）寫出步驟②所涉及的化學(xué)方程式：  ▲  。

（Ⅳ）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑  ▲  。

A．硫酸銅溶液   B．氯化鈉溶液   C．硝酸銀溶液 

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下列有關(guān)說法中，正確的是                                              （    ）

A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒   B．室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C．夜間室內(nèi)有煤氣泄露，可立即開燈檢查   D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關(guān)問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                                      。

(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                    

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？

                                                                               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料是________。

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2＋NO2===SO3＋X，其中X的化學(xué)式為__________。

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