A. | 水通電生成了氫氣和氧氣 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍色火焰 | |
D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 |
分析 A、根據電解水的實驗現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答 解:A、水通電生成了氫氣和氧氣,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、紅磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
C、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法正確.
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產生火星,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收垃圾,以促進資源再生 | |
B. | 禁止使用化肥農藥,以防止水體污染 | |
C. | 使用清潔能源,以減少大氣污染 | |
D. | 嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別測量三瓶氣體的密度 | |
B. | 將三種氣體分別通入澄清的石灰水中 | |
C. | 將帶余燼的木條分別伸到三瓶氣體中 | |
D. | 將燃著的木條分別伸到三瓶氣體中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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