12.在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)2015年我國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5)它是一種治療虐疾的藥物.青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比:90:11:40.
(2)某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)為60%,則該元素的相對原子質(zhì)量是32.
(3)雞蛋主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.現(xiàn)測定土雞蛋中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為2.7%,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為18%,則土雞蛋中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(精確到1%)15%.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答;
(3)根據(jù)不純物中純凈物的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{不純物中某元素的質(zhì)量分數(shù)}{純凈物中該元素的質(zhì)量分數(shù)}$來分析

解答 解:(1)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(2)其氧化物的化學式為RO3.該氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,則此氧化物的相對分子質(zhì)量為16×3÷60%=80.
R的相對原子質(zhì)量為80-16×3=32.
(3)土雞蛋中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{2.7%}{18%}$=15%;故填:15%
答案:(1)90:11:40.(2)32;(3)15%.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.N(NO23是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料.試計算:
(1)N(NO23的相對分子質(zhì)量為152
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12
(3)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是36.8%
(4)76g N(NO23中氮元素的質(zhì)量是28g.
(5)152g N(NO23中含56g氮元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.按要求寫出下列方程式
(1)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)氫氣具有可燃性2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(4)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.請按照要求完成填空:
(1)醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是氧氣,因為該氣體具有的化學性質(zhì)是能供給呼吸.
(2)因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定(填“活潑”或“穩(wěn)定”),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(3)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬.我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(4)請寫出二氧化碳的一種用途滅火或生產(chǎn)碳酸飲.工業(yè)上制取二氧化碳,是利用高溫煅燒石灰石,使石灰石中的碳酸鈣分解,制得氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的表達式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( 。
A.液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
B.晴天濕衣服比陰天干得快--晴天氣溫高,分子運動速率快
C.氫氣和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成水--分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
D.吹脹氣球--分子間的間隔變大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列儀器能直接加熱的是( 。
A.燒杯B.集氣瓶C.量筒D.燃燒匙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.水通電生成了氫氣和氧氣
B.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍色火焰
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)氧氣的說法中不正確的是( 。
A.工業(yè)上可利用分離液態(tài)法制氧氣
B.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D.氧氣可用于潛水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.實驗室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味,絕對不可品嘗任何藥品的味道.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器已洗干凈.

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