2.資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4212H2O]
上圖中除去水中固態(tài)雜志的設(shè)備是:過濾池投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸

分析 根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答.

解答 解:過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,圖中除去水中固態(tài)雜志的設(shè)備是過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
自來水廠的凈水過程只能除去一些不溶性的雜質(zhì)和一些可溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化成軟水;生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸.
故答案為:過濾池;殺菌消毒;不能;煮沸.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解自來水廠的凈水的流程與原理、軟化硬水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有10碳酸鈣與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,A~G是初中常見的物質(zhì),圖中表示的是各種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中F是黑色固體.
(1)A的顏色、狀態(tài)是暗紫色固體,D在反應(yīng)②中所起的作用是催化作用;
(2)如果E是液體,反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果E是白色固體,則反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)檢驗(yàn)G的方法是用磁鐵吸引,能被吸引的四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,表示氧,表示氫,根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點(diǎn).
(1)水是由氫、氧元素組成的;
(2)水通電分解生成了氫氣和氧氣等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知20℃時(shí)食鹽的溶解度為36克,往50克20℃的水中加入20克食鹽后,回答下列問題:
(1)所得食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%;
(2)剩余沒有溶解的食鹽質(zhì)量為2克;
(3)為了分離出未溶解的食鹽,可采用過濾的方法;
(4)若要從余下的飽和食鹽水中得到食鹽,可采用蒸發(fā)溶劑的結(jié)晶方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如表為某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較,從性能上看,該合金不適合用作(  )
熔點(diǎn)/℃密度/(g/cm3硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn))異電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))耐腐蝕性
某合金25003.007.42.3耐腐蝕
15357.864.517不耐腐蝕
A.機(jī)械零件B.門窗C.保險(xiǎn)絲D.飛機(jī)外殼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列研究內(nèi)容不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( 。
A.基因克隆B.探究水的組成C.納米材料的研制D.如何除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:A;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:用手捂住大試管,導(dǎo)管口冒氣泡,松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱;若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是橡皮塞沒有塞緊;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是③⑤;(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)如圖回答問題.
  
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是①②③(填數(shù)字序號(hào)).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,所選用的發(fā)生和收集裝置分別為BD(填字母序號(hào)),證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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同步練習(xí)冊答案