10.下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是(  )
A.
探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性
B.
探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C.
探究可燃物的燃燒條件
D.
探究鐵生銹的條件

分析 A、鐵比銅活潑,銅比銀活潑;
B、對比試驗(yàn)要確定好常量和變量;
C、可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
D、鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)過程中,鐵絲表面附著一層紅色固體,說明鐵比銅活潑,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明銅比銀活潑,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、實(shí)驗(yàn)過程中,水分別是10mL的熱水和冷水,硝酸鉀分別是5g塊狀和粉末狀的,無法探究影響物質(zhì)溶解速率的因素,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、實(shí)驗(yàn)過程中,銅片上的白磷能夠燃燒,水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,銅片上的紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)可以探究可燃物的燃燒條件,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、鐵釘在水中不能生銹,在干燥的環(huán)境中不能生銹,而在水和氧氣同時存在水能夠生銹,該實(shí)驗(yàn)可以探究鐵生銹的條件,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法錯誤的是(  )
A.①②是同種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.②屬于離子,離子符號為Mg+2
D.③④的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中,加入一定量的水,固體會全部溶解,然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(  )
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯誤的是( 。
A.濃鹽酸有揮發(fā)性B.分子在不斷運(yùn)動
C.B燒杯溶液的顏色會改變D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛.工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高
C.X的化學(xué)式是HCl
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)方程式與事實(shí)不相符的是(  )
A.鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜4Al+3O2═2Al2O3
B.銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變成藍(lán)色Cu+2HNO3═Cu(NO32+H2
C.胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進(jìn)行緩解Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
D.人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溫度由50℃降為30℃,析出晶體最多的是( 。
A.aB.bC.cD.a和b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措,為清理河道,河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜(如圖)來打撈河道漂浮物,這種方法最接近( 。
A.沉淀B.過濾C.蒸餾D.結(jié)晶

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同步練習(xí)冊答案