下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是紅光,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煉鐵的主要原料有
 
、
 
,主要設(shè)備是
 
,反應(yīng)原理是
 
,全世界由于銹蝕而報(bào)廢的金屬約占四分之一,能有產(chǎn)防止鐵生銹的方法有
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
;集氣瓶里放入少量水的作用是
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇制取氣體裝置時(shí)應(yīng)考慮:
(1)反應(yīng)物的
 

(2)反應(yīng)的
 
;生成氣體的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)量取液體,視線與凹液面的最處相平,讀數(shù)為30mL,倒出一部分后仰視讀數(shù)為20mL,他實(shí)際倒出的液體為(  )
A、大于10 mL
B、小于10 mL
C、等于10 mL
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)”現(xiàn)象或結(jié)論的敘述中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、罩在燭火上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少量白霧,說明蠟燭燃燒有水生成
B、罩在燭火上方的涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成
C、點(diǎn)燃蠟燭熄滅時(shí)的白煙,蠟燭能夠被點(diǎn)燃,說明白煙是可燃?xì)怏wCO
D、燃燒的蠟燭有“流淚”的現(xiàn)象,因?yàn)槭灥娜埸c(diǎn)低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量取7mL水應(yīng)用( 。
A、5mL量筒
B、10mL量筒
C、50mL量筒
D、50mL燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“金秋送爽,丹桂飄香”,金秋季節(jié),你漫步在溫馨的校園里能聞到沁人心扉的桂花香味,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子的體積很小
B、分子在化學(xué)變化中可分
C、分子之間有間隔
D、分子總是不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做硫粉在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水.水所起的作用是(  )
A、防止瓶底炸裂
B、增加氧氣的含量
C、吸收生成的氣體
D、增加瓶子的質(zhì)量

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