分析 (1)根據(jù)能量的變化分析;
(2)分析發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴,使鏡片呈現(xiàn)暗棕色.此過程中,光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(2)當(dāng)光線變暗時(shí),銀和溴(Br2)在氧化銅的催化作用下,重新化合生成溴化銀(AgBr),鏡片的顏色變淺.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.
故答為:(1)化學(xué),(2)2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,注重基礎(chǔ),題目難度較。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
過濾后溶液的質(zhì)量/g | 105 | 105 | 111.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 | |
C. | 化合物至少由兩種元素組成,所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
D. | 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
反應(yīng)時(shí)間(秒) | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 | 175 | 200 |
滴入稀鹽酸體積(毫升) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 |
pH | 13.2 | 13.0 | 12.7 | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.0 | 1.6 | 1.3 |
溫度(℃) | 36.9 | 37.5 | 38.0 | 38.5 | 38.8 | 39.2 | 39.0 | 38.8 | 38.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 復(fù)分解反應(yīng) | C. | 分解反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能不同于它們的組成中含碳量不同有關(guān) | |
B. | 鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān) | |
C. | 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似與它們的水溶液中都含有OH-有關(guān) | |
D. | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān) |
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