第1次 | 第2次 | 第3次 | |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
過(guò)濾后溶液的質(zhì)量/g | 105 | 105 | 111.7 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量差為沉淀的質(zhì)量,由此求出硫酸鋇的質(zhì)量,然后根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量計(jì)算氯化鋇的質(zhì)量,進(jìn)而求質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解答 解:(1)產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為:(104+1+10-105)g+(105+10-105)g+(105+10-111.7)g=23.3g,故填:23.3;
(2)設(shè)BaCl2的質(zhì)量為x
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
208 233
x 23.3g
$\frac{208}{233}=\frac{x}{23.3g}$
x=20.8g
該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{20.8g}{104g}×100%$=20%
答:該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106g | B. | PX充分燃燒后只生成CO2和 H2O | ||
C. | PX是低毒類有機(jī)化合物 | D. | PX的化學(xué)式為C8H10 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaCl KNO3 MgCl2 | B. | NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4 | ||
C. | NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3 | D. | FeSO4 NaNO3 KCl HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純 | |
B. | 將煤制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積 | |
C. | 堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
D. | 食物的腐爛、動(dòng)植物的呼吸都屬于緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | |
B. | 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源 | |
C. | 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 | |
D. | 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì) | |
B. | 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同 | |
C. | 一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 | |
D. | 二氧化碳不能與水發(fā)生反應(yīng) |
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