實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有相應(yīng)藥品及以下儀器:

請回答下列問題:
(1)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.實(shí)驗(yàn)室中選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,需選擇的儀器是
 
(填序號),收集該氣體應(yīng)使用的方法是
 

(2)小北同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w,下圖是他正在繪制的裝置圖,請你幫助他將其補(bǔ)充完整,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣;
根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;             
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
解答:解:(1)氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
需選擇的儀器是試管①、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞③、酒精燈④、集氣瓶⑤、導(dǎo)管⑧、鐵架臺⑨;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集.
故填:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;①③④⑤⑧⑨;向下排空氣法.
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示:
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小明同學(xué)從“錯(cuò)題集”摘抄的部分內(nèi)容,其中需加以改正的是( 。
A、鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B、洗衣粉洗去油污屬于乳化現(xiàn)象
C、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會發(fā)生燃燒
D、油鍋著火立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金(成分為鐵和碳)放入燒杯中,再向燒杯中加入91.9g稀硫酸,恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng),所得氫氣的質(zhì)量為0.3g.已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵,含碳量低于2%的鐵合金為鋼,通過計(jì)算回答:該鐵合金是生鐵還是鋼?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煉鐵的主要原料有三種:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)寫出儀器名稱:B
 
、G
 

(2)給儀器A中的液體加熱時(shí),液體體積不能超過其容積的
 

(3)用所給儀器組成過濾裝置時(shí)還缺少的玻璃儀器是
 
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:
a
 
 b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
 

(4)甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)
 
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
 
;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
 
,小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的,小紅
的做法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖.
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少?寫出計(jì)算過程.
②當(dāng)加入30g NaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為
 
 (填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會
 
(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年3月22日是第十八屆“世界水日”,聯(lián)合國確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.水是生命之源,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.
(1)水體污染的危害主要有
 
;
(2)防止水體污染,你的建議是(寫一條):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月14日“嫦娥三號”在月球成功登陸.“常三乙”的第三級火箭使用液氫燃料.如表是某種制備氫氣的反應(yīng),已知A與B在高溫和有催化劑的條件下反應(yīng),生成C和D.
 物質(zhì)  A  B  C D --氫原子
--氧原子
--碳原子
 微觀示意圖
(1)你對A+B=C+D反應(yīng)的微觀解釋是
 

(2)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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